部编版三年级上册语文《 灰雀》课件 (21) 23页

5. 灰雀 郊外 散步 胸脯 婉转 或者 勇敢 可惜 低头 诚实 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 想象：列宁可能到 _______ 去找灰雀，但没有找到。 找遍 灰雀究竟去哪儿了？ 自由朗读课文 3—10 自然段，你从哪些词句可以读出灰雀的去向？请用 “____” 画一画。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ 男孩说： “ 没 …… 我没看见。 ” 列宁说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 男孩看看列宁，说： “ 会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。 ” 列宁问： “ 会飞回来？ ” “ 一定会飞回来！ ” 男孩肯定地说。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ ” 列宁说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 列宁问： “ 会飞回来？ ” 这时，列宁看见一个小男孩，就 （ ） 问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ ” 列宁 （ ） 说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 列宁 （ ） 问： “ 会飞回来？ ” 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ ” 列宁说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 列宁问： “ 会飞回来？ ” 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ ” 男孩说： “ 没 …… 我没看见。 ” 列宁说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 男孩看看列宁，说： “ 会飞回来的，一定会飞回来的，它还活着。 ” 列宁问： “ 会飞回来？ ” “ 一定会飞回来！ ” 男孩肯定地说。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ ” 男孩说： “ 没 …… 我没看见。 ” 列宁说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 男孩看看列宁，说： “ 会飞回来的，一定会飞回来的，它还活着。 ” 列宁问： “ 会飞回来？ ” “ 一定会飞回来！ ” 男孩肯定地说。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “ 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ ” 男孩说： “ 没 …… 我没看见。 ” 列宁说： “ 一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。 ” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说： “ 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 男孩看看列宁，说： “ 会飞回来的，一定会飞回来的，它还活着。 ” 列宁问： “ 会飞回来？ ” “ 一定会飞回来！ ” 男孩肯定地说。 口诀： 当人物所说的话在后面时，先加冒号，后加双引号； 当人物所说的话在前面时，先加双引号，后加句号。 请给下列句子，加上标点符号。 亚丽说 放学铃声响起来了 快走吧放学铃声响起来了 快走吧 亚丽说 请给下列句子，加上标点符号。 亚丽说 ： “ 放学铃声响起来了 ， 快走吧 ！ ” “ 放学铃声响起来了 ， 快走吧 ！ ” 亚丽说 。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说： “ 你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？ ” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？ 小练笔 男孩已经认识到他的错误了，他的心中有千言万语想对列宁说，他可能想对列宁说什么呢？请发挥想象，大胆地写一写吧！ 推荐阅读 苏轼 拿破仑 华罗庚 孙思邈