四年级上册数学课件-8 不确定现象 ︳西师大版 (共16张PPT) 16页

　　这 4 个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛，在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序，请同学们猜一猜谁会抽到第 1 个呢？ 小冬 小明 小芳 小梅 猜一猜 不确定现象 西师版小学数学四年级上册 活动 目标 1 在活动中初步体验有些事件的发生是可能 的，有些则是不可能的 2 判断生活中的确定现象和不确定现象。 3 能使用“一定”、“可能”、“不可能”等术语来判断生活中的确定现象和不确定现象。 抛 硬 币 2 活动要求 一人记录、观察、汇报，其余每人各抛 2 次。 抛硬币之前先猜一猜是正面朝上还是反面朝上，抛后看看与猜的结果是否相同。 抛硬币之前建议大家先用双手捧住硬币摇几下，再抛到桌面上。 将试验结果填写在记录单上。 小组合作 抛硬币结果记录单 （ 正面朝上用“正” 表示，反面朝上用“反”表示 ） 我们发现：硬币落地后 , 思考：如果抛第九次会是哪一面？一直抛下去呢？ 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 结果 事件的结果不止一种，而人们事先又不能确定的现象属于 不确定现象。 3 摸 彩 球 请你说说以下动物摸出的球是什么颜色？为什么？ 小虎摸出的球 一定 是红球， 不可能 是白球。 小猫摸出的球 一定 是白球， 不可能 是红球。 事件的结果只有一种 ， 这种现象属于 确定现象。 说一说： 你能说一说生活中哪些是确定现象？ 哪些是不确定现象？ 请大家翻到书 97 页。完成 试一试：连线。 请用“一定”“可能”“不可能”判断下列事件发生的可能性。 考考你 , 你能行 1.早上太阳从东方升起。（ ） 2.后天会下雨。（ ） 3 .黄老师从出生到现在没吃过一点东西。（ ） 4 .小明爸爸的年龄比小明大。（ ） ５.两位数乘两位数的积（ ）是四位数。 一定 可能 不可能 一定 可能 现有两个箱子，里面装着大小相同的黑球和白球，下面两个同学说的对吗？为什么？ 乐乐说：我摸出的可能是黑球 贝贝说：我摸出的一定是白球 （ ） （ ） √ × 下列同学任意摸一支铅笔，他们的说法对吗 （ ） （ ） （ ） 8 枝红铅笔 4 枝红铅笔 4 枝蓝铅笔 8 枝黄铅笔 我摸到的一定 是红铅笔。 我摸到的可能 是红铅笔。 我摸到的不可能是黄铅笔。 √ √ × 根据图片信息判断。 （ 1 ）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（ ） （ 2 ）小猫一定能摸到红球。（ ） （ 3 ）小猫不可能摸到蓝球。（ ） （ 4 ）小猫能摸到红球也是确定现象。（ ） （ 5 ）小猫摸到蓝球是不确定现象。（ ） √ х х х √ 巩固练习 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课后作业： 请写出几种生活中的不确定现象，几种确定现象， 并用“可能”、“不可能”“一定”来描述他们。请 写在你的作业本上。