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- 2021-11-24 发布
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除数不接近整十数的除法
一、新课导入
1.
口算
教材
P82
页练习十五第
1
题
14×5
=
15×8
=
16×4
=
25×4
=
24×5
=
26×3
=
15×6
=
14×7
=
70
120
120
78
64
90
100
98
一、新课导入
2.
( )里最大能整数填几?
25×
( )<
124 25×
( )<
230
15×
( )<
108 15×
( )<
124
4
7
9
8
一、新课导入
3.
用竖式计算。
240÷29
=
240÷31
=
29
2 4 0
8
2 3 2
8
30
8
……
8
31
2 4 0
8
2 4 8
2 3
30
7
2 1 7
7
……
23
二、探索新知
教材
P81
页例
5
240÷26
=
_______
26
2 4 0
怎样能很快想出商?
把
26
看作
30
来试商。
30
8
2 0 8
3 2
26
8
32
里面还有
1
个
26
商
8
小了。
26
2 4 0
9
2 3 4
6
9
……
6
二、探索新知
教材
P81
页例
5
240÷26
=
_______
26
2 4 0
想
10
个
26
是
260
。
10
个
26
是
260
,比
240
多( ),可以商( )。
20
9
9
2 3 4
6
9
……
6
9
二、探索新知
教材
P81
页例
5
240÷26
=
_______
26
2 4 0
把
26
看作
25
来试商。
25
4
个
25
是
100
,
8
个
25
是
200
。余下的
40
里面还有( )个
25
。
1
可以商几?
26
9
2 3 4
6
哪种方法比较简便?你是怎样想出商的?
9
……
6
二、探索新知
教材
P81
页
把你试商的过程说给同学听听。
25
2 0 0
26
1 0 4
24
1 8 2
16
9 6
2
个
15
是
30
,
6
个
15
是
90
,余
6
。
15
6
9 6
0
4
个
25
是
100
,
8
个
25
是
200
。
8
2 0 0
0
25
4
个
25
是
100
,余
4
。
4
1 0 4
0
4
个
25
是
100
,余下的
82
里面有
3
个
25
。
25
7
1 6 8
1 4
三、基础练习
教材
P82
页练习十五第
2
题
1.
很快说出下面各题应该商几。
15
6 0
14
8 9
25
1 7 5
16
1 4 6
24
2 2 0
16
1 1 8
26
2 3 4
25
1 8 0
2
个
15
是
30
,
4
个
15
是
60
。
4
4
个
25
是
100
,余下的
75
里面有
3
个
25
。
7
24
个
10
是
240
,比
220
多
20
,商
9
。
9
25
9
6
9
7
7
15
15
15
三、基础练习
教材
P82
页练习十五第
4
题
2.
看一看被除数和除数之间有什么特点,再计算。你发现了什么?
48
2 4 2
72
3 6 4
36
1 8 8
28
1 4 0
28
1 4
48
2 4
72
3 6
36
1 8
被除数的前两位是除数的( )。
一半
三
、基础练习
教材
P82
页练习十五第
4
题
2.
看一看被除数和除数之间有什么特点,再计算。你发现了什么?
48
2 4 2
72
3 6 4
36
1 8 8
28
1 4 0
28
1 4
48
2 4
72
3 6
36
1 8
25
5
1 4 0
0
50
5
2 4 0
2
70
5
3 6 0
4
4
个
25
是
100
,余下的
40
里面有
1
个
25
。
40
5
1 8 0
8
这些题的商都是( )。
5
折半商
5
三、基础练习
教材
P80
页练习十六第
18
题
3.
计算下面各题,你发现了什么?
3
9
3
1
2
4
7
4
0
5
1
7
1
6
3
5
8
5
2
4
8
3 1 2
0
8
3 7 6
2 9
9
1 5 3
1 0
9
5 2 2
2
这些题的商是
( )
或
( )
。
8
9
被除数和除数最高位上的数
( )
,并且被除数的前两位比除数
( )
。
相同
小
同头商
9
、
8
40
三
、基础练习
4.
四年级学生进行演讲比赛,有
24
名同学参加了比赛,演讲一共进行了
168
分钟,平均每名同学用了多少分钟?
168
÷
24
24
1 6 8
6
1 4 4
2 4
=7
(分钟)
答:
平均每名同学用了
7
分钟
。
25
4
个
25
是
100
,余下的
68
里面有
2
个
25
。
24
1 6 8
7
1 6 8
0
通过本节课的学习,你有什么收获?
四、课堂小结
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