三年级上册音乐课件－第三单元《土耳其进行曲》｜人教新课标（2014秋） (共11张PPT) 11页

这首作品是什么?是谁的作品？简单的介绍一下这位人物。 土耳其进行曲 《土耳其进行曲》，为奥地利音乐家莫扎特的A大调第十一号钢琴奏鸣曲（KV.331）的第三乐章，又称为土耳其风回旋曲 。 莫扎特 奥地利作曲家，出生于奥地利的萨尔茨堡，四岁时跟父亲学弹钢琴，五岁时，便能创作各种小曲，六岁时，开始学习小提琴，竟能和大人一起演奏三重奏，超人的天赋，加上刻苦的学习，七岁时到德国南方各城市演出，后又到巴黎、伦敦演出，轰动了欧洲，被称赞为“音乐神童”。 轻快、活泼的;明朗雄壮的; 优美 、轻盈、流畅的；威武雄壮的。 选择情绪 A 明朗雄壮的——仿佛军号在吹奏。 B 轻快、活泼的——优美而带有舞蹈性。 C 优美 、轻盈、流畅的——起着对比连接音乐的作用 D 威武雄壮的——就像是一支军队在军乐队的伴奏下，神奇十足的在队列进行。 这些丰富的情绪在音乐中是用什么方法来表现出来的呢？ 用不同的力度——强，弱； 通过速度——快，慢。 曲式结构 A(a b a b a) + B (c d e c ) + A(a b a b a)+ C A a主题 开始在a小调上，曲调轻盈活波，节奏很有弹性。 B 发展 B 转到A大调上，由四个小乐段组成。 c主题：富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调铿锵有力，气势宏伟，与A段形成强烈对比。 d、e主题：由十六分音符构成快速旋律，急速飞快地奔驰。 c主题：在现。 C 再现。转回a小调 结尾 以进行曲风格的c主题为素材，加以变化而成。曲调在A大调上进行，壮丽辉煌，气势磅礴，不断推向高潮结束。