教科版四年级上册科学课件《我们关心天气》 (3) 18页

第一单元 1. 我们关心天气 一、我们知道的天气现象 观察天气： 描述今天的天气。 晴空万里 狂风四起 电闪雷鸣 乌云滚滚 大雨即将来临 白雪皑皑 微风吹拂湖面 小组活动：我们能把这些天气现象分分类吗？ ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 第一种分类方法： ( 1 ) ( 2 ) 第二种分类方法： 降雨和降雪都是降水的一种形式。 二、今天的天气怎么样 2 . 你能用一些词语和句子描述今天的天气吗？ ( 要求用自己的 话说 ) 1 . 今天的天气预报是怎么样的？ 3 . 今天的天气对我们的生活有什么影响吗？ 今天有 云。 会不会下雨呢 ? 天气有点 凉。 有风吹，操场上的旗子在 飘动。 还记得上学期学习的气泡图吗？ 4. 认识网状图 多云 不用带伞 室外上体育课 适合出游 不 用 穿 雨鞋 不适合晒被子 不会中暑 那什么是网状图呢？阅读课本P3提示部分。 　　气泡图是一种简单的网状图，与网状图相比气泡图结构较简单，而网状图结构稍复杂。 不能开车 看不清 雾 要多穿衣服 走路困难 风 云 雨 凉爽 雨伞、雨衣 室外不能上体育课 想一想 　　晴天、阴天、下雪天对我们的生活有什么影响？仿照多云对生活的影响写一写。