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- 2021-11-24 发布
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北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
问题
探究
练习
拓展
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490000
1230000
1660000
>
>
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多位数的比较方法:
1、比较位数,位数越多,这个数就越大;
2、如果这几个数的位数相同,就从最高位比较,数字越大,这个数就越大;
3、如果最高位上的数相同,就依此类推,直到比较出大小为止。
新疆维吾尔自治区的面积大约是:
1660000
平方千米
我国的人口总数大约是:
1400000000
人
=
166
0000
平方千米
万
=
14
0000
人
亿
0000
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1.
在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
790
万
850
万
960
万
1000
万
790
万
850
万
960
万
1000
万
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2.
读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。
256500
1259300
2307200
2635200
对应练习:
一、比较下面各组中两个的大小。
67825
Ο
257867 47369500
Ο
46379500
499999
Ο
50万 987万
Ο
98700
88009999
Ο
99008888 1亿
Ο
1000000000
100000001
Ο
99999999 10万
Ο
100000
二、把下面各数按从大到小的顺序排列。
8080808 8800808 8808800 808088
( )
›
( )
›
( )
›
( )
3.
把下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000
8000000
120000
=
2050
万
=
800
万
=
12
万
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4.
下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投
资概况,读一读表中的数据,并改写成以“亿”
为单位的数。
143
84
411
148
2297
302
对应练习:
一、把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
285000=( ) 50000000=( )
5300000000=( )
教学反思:
本节课主要是学习比较大数的大小,数位不同时,数位多的大于数位少的,数位相同时,从高位比起,如果最高位相同,就从下一位比,一位一位比下去。学生对于这节课的内容掌握得较好,但有些基础和差的,还是不懂。
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