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- 2021-11-24 发布
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Lesson 19 : In ,Out
教材分析:本课继续学习身体部位的词汇。通过演示让学生认识表示方位的单词 :left right in out 。
知识和能力目标:
1. 四会掌握单词:eye , ear ,nose ,mouth 以及 in , out
2. 认读单词:left , right
3. 会表演唱歌曲:Do the Hokey Pokey
重点和难点:
1. 人体部位词汇
2. 能正确分清in 和out
情感态度和价值观:培养学生良好的学习方法和学习英语的兴趣,使学生养成初步的自主学习的习惯。
教具准备:单词卡、空盒子、Danny 手偶 、录音机
教学过程:
一、 热身/复习(Warm up / Revision)
1. Greetings :
Hello,boys and girls! How are you today? Are you happy?
Do you feel tired ? Do you feel hot?
2. Sing a song : If You’re Sad and You Know It
3. Review:
Play a game “Simon Says” to review parts of the body.
二、 新授:(New Concepts)
1. 介绍身体部位词汇:(Introduce parts of the body)
教师指着自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴介绍新单词:eye ear nose mouth ,讨论我们在通常说eyes 和 ears 是为什么要在后面加-s。
2. 用左手和右手介绍left 和 right 。练习说:left eye left ear left hand right arm right leg 等。
3. Play a game : “Do this quickly.”教师发指令,让学生快速做出相应的动作,复习学过的身体部位和left right 等词汇。
4. 用手偶和盒子教授 in out 。
This is a house. Now look!
In . Danny is in the house .
Out. Danny is out of the house.
让学生小组间练习,用手中的东西练说,如:The pen is in the box.
The book is out of the box. 并引申练习:Where is the pencil? It’s in the box.
5. 听录音,读课文。(Listen to the tape.)
6. Song : Do the Hokey Pokey
教师逐句教唱,然后大家一起做动作表演唱。并在歌声中结束本课教学。
三、 结束课堂教学(Class Closing)
Homework : 1.练说身体部位的词汇及左、右。
2.表演本课歌曲 。