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  • 2021-12-06 发布

人教版体育与健康四年级上册脚内侧传地滚球教案

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教授年级:四年级 课时:1‎ 教学内容:脚内侧传地滚球 教学目标:1.运动参与目标:让学生积极参与到学习中建立正确的技术动作,并大胆向同学展示自己的动作。‎ ‎ 2.运动技能目标:通过分组练习、游戏、比赛等教学形式,让学生学会脚内侧传接球的正确动作,提高传接球的准确性。‎ ‎ 3. 身体健康目标:通过本课的练习,提高学生速度、灵敏、协调等身体素质的全面发展。‎ ‎ 4. 心理健康目标:在学习中充分展现自我,感受和体验其中的乐趣。‎ 教材重、难点:重点:支撑脚的站位、准确的脚型及击球的部位。‎ 难点:脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器材安排 时间安排 开始部分 ‎1.体育委员集合整队并向教师报告人数 ‎2.师生相互问好 ‎3.教师宣布本课内容,注意事项,导入教学,安排见习生 ‎4.强调课堂安全。‎ ‎1.听到集合口令迅速集合站队。‎ ‎2.队列队行整齐划一。‎ ‎3、师生问好。‎ ‎4、积极思考,认真听老师安排课的内容,明确目标。‎ ‎1.督促学生迅速集合,队形整齐。‎ ‎2.要求体委认真整队,检查人数。‎ ‎3.师生问好,教师精神饱满、声音宏亮。‎ ‎4、安排见习。‎ ‎5、安全要求纪律要求。‎ ‎6、引导学生进入热身阶段。‎ 组织:‎ ‎********‎ ‎********‎ ‎********‎ ‎********‎ ‎ ♀‎ ‎“* ” 学生 ‎ ‎“♀ ” 老师 要求:‎ ‎1、快、静、齐。‎ ‎2、精神饱满,注意力集中。‎ ‎3、服装符合上课要求。‎ 空旷场地一片 ‎4‎ 准备部分 ‎1、注意听讲。‎ 组织:‎ 足球30个,空旷场地一片 ‎6‎ 一、绕操场标志物跑3圈 二.持球练操习: ‎ ‎1 踩球 ‎2 抬腿绕足球 ‎3 脚内侧敲球 ‎2、跟随老师完成慢跑练习 ‎3、注意团队精神,跑步队伍整齐 ‎1、认真听老师安排 ‎2、主动的完成持球操练习 ‎3、练习时动作舒展,注意动作要求。‎ ‎4、认真完成热身活动,提高对热身活动的认识。预防运动伤害。‎ 教师领跑,并发出口令指挥慢跑、路线及要求教师口令声音洪亮,精神饱满 ‎1、教师示范讲解。‎ ‎2、用口令指挥练习。‎ ‎3、练习中提示动作要领。‎ ‎4、练习中纠正错误动作。‎ 备注:针对足球的特点,设计具有专项性的准备活动。‎ ‎********‎ 要求:队伍整齐,精神饱满 ‎ ‎ 组织:‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎ ♀‎ ‎1 、要求:注意模仿动作要到位。‎ ‎2 、听口令进行练习。听教师安排认真热身,预防运动伤害 基本部分 ‎1.积极思考,认真听讲解,记住动作要求及技术要点、作用。‎ ‎ ‎ ‎2.按要求进行分组讨论学习。‎ ‎1、讲解示范动作并巡回观察和指导 2、组织学生分小组进行练习 ‎ ‎3、在练习当中抛出问题:怎么样对准 ‎1.讲解脚内侧正面传接球技术 ‎1.组织:‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎ ♀‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ 足球场一片,足球15个 ‎25‎ ‎1.学习脚内侧踢球动作技术:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法 ‎2.学习脚内侧接地滚球  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、根据自己能力选择练习伙伴。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.相互鼓励、提示,按要求完成技术动作。‎ ‎ ‎ ‎5、听老师提示变换练习内容。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、注意总结,针对个人情况,纠正自己的动作。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、勇于展示自己,在游戏中提高自己的动作技术。‎ ‎ ‎ ‎2.给学生做正确示范动作 ‎3、安排练习内容:‎ A两个同学一组踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习 B、两个同学一组迎面间隔3米脚内侧传接球。‎ ‎4、学生练习时,教师巡回辅导,面向全体,纠正错误动作,加强德育渗透。‎ ‎5、及时总结,提出辅助的练习方法。‎ ‎6、指导学生改进自己技术动作。‎ ‎7、提高性游戏:“耍猴子”8人围成一个圈 中间俩人人抢球,在传球的过程中,被抢者换上,依次轮换。‎ 要求:前排同学蹲下1、体会技术动作的要领。‎ ‎2、相互配合,主动完成练习。‎ ‎3、练习时循序渐进,大胆尝试。‎ ‎2.组织:‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎ ♀‎ 要求:学生动作到位,积极练习;教师巡回指导学生。‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎♀‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ 要求:学生认真练习,部位正确,教师巡回指导。‎ 动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。‎ ‎3.抢圈游戏 ‎8、学生评价自己学习情况 ‎9、 认真听讲游戏规则、积极参与游戏。‎ 要求:Ⅰ.分成2组进行游戏。Ⅱ.用脚内侧传球技术。‎ ‎3.组织:‎ ‎ * * *‎ ‎* * *‎ ‎*‎ ‎ * * * ‎ 要求:圈外8人圈内2人进行游戏,8、 认真听讲游戏规则、积极参与游戏。‎ A.分成3组进行游戏。B.用脚内侧传球技术。‎ 教师巡回指导,在游戏中强调游戏安全。‎ 结束部分 一.集合队伍 二.放松活动 三.小结 四.收回器材 五.师生再见 ‎1、迅速集合队伍四列 ‎2、仔细观察并按照教师要求认真做放松练习 ‎3体委协助教师收回器材 ‎4.师生再见 ‎1、教师吹哨集合队伍 ‎2.教师示范并用口令指挥学生做放松练习 ‎3评价本次课 ‎4、安排收还器材 ‎5、师生再见 组织:分散站立保持一定距离 要求:积极放松,认真总结,自我评价。‎ 空旷场地一片 ‎5‎ 预计运动量 ‎40%---50% 强度适中