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- 2021-12-06 发布
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三年级语文上册基础知识阅读理解练习
班级 考号 姓名 总分
一、我能把下列句子中加点的词替换成意思相同的词。
①附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。________
②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。________
③偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。________
二、给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)
修改符号:A.改正符号 B .增补符号 C .删除符号 D .调换符号
①听了报告,受到了教育。________
②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。________
③王平和李华建立了深刻的友谊。________
④美术对我特别感兴趣。________
三、阅读下文,回答问题。
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系上一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”,一串串尖厉的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟。要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完了。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当,叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天, 还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”
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“叮当,叮当。”铃铛听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
①满心喜悦:________ 。
②理所当然:________ 。
(2)铃铛两次的声响,骡子认为第一次是 ________ ,第二次是 ________ 自己;铃铛却认为第一次是 ________ ,第二次是 ________ 骡子。
A.挽救 B .吹捧 C .赞扬 D .出卖
(3)画横线部分中“同一个声音”是指( )
A. 主人斥责骡子的声音。
B. 铃铛清脆悦耳的声音。
C. 鸟儿唱歌的声音。
(4)联系文章,请你想想:骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。
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附:参考答案
一、可怜;急急忙忙;有时
二、B;C;A;D
三、(1)骡子心里非常高兴;当你干得对时,我就应该这样做(赞扬你)
(2)D;B;A;C (3)B (4)能。骡子理解了铃铛的用心,以后会听从铃铛的提醒,会将事情做得更好。它们也会因此成为好朋友。
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