五年级上册美术课件－3《小记者》 13页

第三课《小记者》 制作手抄报 什么是手抄报？ 手抄报 是一种主要 通过手工制作，可传阅、可观赏、（报纸的另一种形式）。 在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报是一种群众性的宣传工具。 手抄报包含了那些？ 1 、刊名（标题）； 2 、背景图画； 3 、内容； 4 、插图，主题外的信息，延伸····· —— 刊名 —— 背景图画 —— 内容 —— 插画 教师示范： 准备材料 材料： 马克笔、勾线笔、直尺、纸等。 作业： 1 、小组合作制作一张手抄报； 2 、与实际生活相关（有思想性、知识性、趣味性）； 3 、突出主题、色彩饱和。 总结： 一期精美的手抄报能吸引读者的眼光，震撼读者的心灵，这也正是手抄报的魅力所在。 课后同学们可以利用更多的时间去搜集手抄报。