部编版语文三年级上册第一次月考测试题及答案（三） 4页

部编版语文三年级上册第一次月考测试题及答案（三）‎ ‎（分值：100分 时间：90分钟）‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 评卷人 一、按照音序的先后顺序排列下面的汉字。（6分）‎ 坝 摔 罚 惜 仰 呆 ‎ ‎ 二、读拼音，写词语。（12分）‎ chénɡ shí huò zhě huānɡ bì ‎ 原 手 ‎ tú àn xīn wén jǐn piào ‎ 张 邮 三、词语积累吧。（16分）‎ ‎1.我会选。（6分）‎ ‎【棠 裳】 海（ ） 衣（ ） ‎ ‎【惜 错】 （ ）误 可（ ）‎ ‎【杨 扬】 （ ）树 表（ ）‎ ‎2．在括号里填上合适的词语。（6分）‎ ‎( )的水洼 （ ）的地毯 （ ）的气味 ‎（ ）的夏天 （ ）的秋天 （ ）的冬天 ‎3.根据意思写出词语。（4分）‎ ‎（1）指时间很短。（ ）‎ ‎（2）指照平常的做法。（ ）‎ 四、句子小森林。（13分）‎ ‎1.按课文，补充句子。（4分）‎ ‎（1） 同学们向 打招呼，向 问好，向高高飘扬的国旗敬礼。‎ ‎（2）这时候，窗外十分安静， ， ，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。‎ ‎2.这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。（6分）‎ 我喜欢这所民族小学，因为（             ）。‎ 我喜欢这所民族小学，因为（             ）。 ‎ 我喜欢这所民族小学，因为（             ）。‎ ‎3.注意下面加点的部分，说说你的理解和体会。（3分）‎ 树枝在林中相互碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。‎ 五、课文博览厅。（14分）‎ ‎1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?（6分）‎ ‎2.读片段，完成后面的练习。‎ 我走在院墙外的水泥道上。 ‎ 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ‎ 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 ‎ 我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… ‎ 要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。‎ ‎（1）说一说加点词语的意思。（2分）‎ 凌乱：‎ ‎（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？用比划出相关的句子。（3分）‎ ‎（3）“要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。”想一想“我”为什么想要走的很慢？（3分）‎ ‎ ‎ 六、口语交际吧。（5分）‎ 通过本单元的学习，同学们搜集了许多名人的故事，这不希望小学三年级一班正在召开名人故事会呢，咱们也来听听吧。‎ 张强：我知道 ‎ 王晓雨：他的名言“ ”最有名。‎ 七、阅读大看台。（14分）‎ 秋天来到我家院子里 我家的院子里种着各种花草树林，中间有一条石径，通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。‎ 秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗濯(zhuó) ，越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。‎ 我偶尔抬头，啊，天空多么高，多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在阳光下更加郁郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘荡下来的一片红霞。‎ 秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉!‎ ‎1.根据划线句子的意思写成语。（2分）‎ ‎ ‎ ‎2.这篇短文主要写的是（3分）：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.作者介绍了哪几种花草树木？（3分）‎ ‎ ‎ ‎4.通过仔细读文，你体会到了什么？（4分）‎ ‎ ‎ 八、妙笔生花。（20分）‎ 童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定有许多有趣的或者高兴的事情要告诉大家。那就快拿起笔写一写吧！‎ 参考答案：‎ 一、坝 呆 罚 摔 惜 仰 二、诚实 或者 荒 臂图案 新闻 紧 票 三、1.海棠 衣裳 错误 可惜 杨树 表扬 2.亮晶晶 彩色 好闻 炎热 凉爽 寒冷3.霎时 照例 ‎ 四、1. 在校园里欢唱的小鸟 敬爱的老师 树枝不摇了 鸟儿不叫了 ‎2.示例：这所学校非常美丽 这所学校是和谐的 这里充满童趣 3.通过拟人的写法，让我们感受到了童真童趣。‎ 五、1.①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。2. （1）不规则 （2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… （3）因为“我”喜欢着铺满梧桐叶的水泥路，喜欢这美丽的秋天。‎ 六、略。‎ 七、1.沁人心脾 秋高气爽 2.秋天我家院子里的美丽景色。3.菊花 冬青 柿子树 梧桐树 青松 枫树 4.作者对秋天的喜爱，对生活的热爱。‎ 八、略。‎