小学三年级作文教学课件成长的故事三下 17页

【----选材真实，故事具体】 § 快乐的日子总是快乐的过，我们也 在快乐中慢慢地成长，在成长中， 在我们身上，发生了很多很多有意 思的故事，有成功的喜悦，也有遭 受挫折的烦恼，更有一些困惑与不 解。今天，就让我们动笔写一写我 们成长中的故事吧！ 我长大了 § 母亲每天总是忙忙碌碌，在单位忙，在家里忙。每当我想做些事时，母亲却包 揽了一切。我觉得自己总是长不大，总是一个小孩子。而那次我却觉得我长大了。 § 那是一个周末，我在沙发前悠闲的看着电视，不经意的看了一下外面，只见外 面乌云密布，天阴沉沉的，突然从天空划过一道闪电，划破了天际，豆大的雨珠像 断了线的珠子，一个个滚落下来。打在窗户上发出“嗒嗒”的响声。这时我看到妈 妈的外套和雨伞，心里很着急：怎么办？妈妈没穿外套，没带伞，回来后会感冒的。 想到这儿，我便拿起外套，拿起伞，跑了出去。哇，雨打在地上，溅起高高的水花； 打在身上，会使人感到丝伞，跑了出去。哇，雨打在地上，溅起高高的水花；打在 身上，会使人感到丝丝的寒意。天格外冷，我不禁打了一个寒颤，于是便加速跑起 来。跑哇跑哇！一不小心，摔了一跤，我又爬起来，一个熟悉的身影在我视线中出 现，啊！是妈妈！只见她冻得哆嗦着，嘴唇发紫，一步一步艰难地母亲每天总是忙 忙碌碌，在单位忙，在家里忙。每当我想做些事时，母亲却包揽了一切。我觉得自 己总是长不大，总是一个小孩子。而那次我却觉得我长大了。 § 那是一个周末，我在沙发前悠闲的看着电视，不经意的看了一下外面，只见外 面乌云密布，天阴沉沉的，突然从天空划过一道闪电，划破了天际，豆大的雨珠像 断了线的珠子，一个个滚落下来。打在窗户上发出“嗒嗒”的响声。这时我看到妈 妈的外套和雨伞，心里很着急：怎么办？妈妈没穿外套，没带伞，回来后会感冒的。 想到这儿，我便拿起外套，拿起走着。我连忙跑过去，妈妈眼圈红了，嘴角却露出 一丝甜蜜的微笑。那微笑温暖了我那冻僵的身体；那微笑，慈祥而又平静；那微笑， 使我觉得自己长大了。“宝贝，你怎么来了？”“我给你送外衣和雨伞！”“孩子， 你长大了，懂得关心妈妈了。”就在这一刻，我觉得自己成了一个男子汉，能为妈 妈做事了。雨还在下，我和妈妈在雨中相互搀扶着，说说笑笑。 想一想，请回答 小作者写了一件什么事情？ 这篇文章中，那些句子是作者 想到的？找出来读给大家听。 通过这个小故事，你收到什么 启发？ 方法总结： § 选择恰当的事例 § 把事情的经过写清 楚，写具体 § 写出自己的真实感 受 看谁记得多？ 看谁最会用？ 无忧无虑 自由自在 笨手笨脚 东跑西颠 不堪回首 后悔莫及 急不可待 心花怒放 稳扎稳打 随心所欲 手舞足蹈 乘虚而入 那充满幼稚和欢乐的童年，是那么美好， 那么令人留恋！那一件件有趣的往事，好 像开放在我心中的花，无比艳丽、诱人。 我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一样， 翻来覆去地想着：我为什么要打他？ 打开我记忆的宝匣，里面记载着许许多多 的往事，他们像一颗了美丽的珍珠，发出 奇异的光芒。就让我那一刻出来和你分享 一下吧！ 1 2 3 4 品德方面成长 学习方面的成长 能力友情方面的成长 失败与沮丧中的成长 9 故事大王花落谁家？ 生活中你有哪些成长的故事， 快讲给大家听一听吧！ 最佳演员花落谁家？ “我”为什么要打扫卫生？（事情的起因） “我”是如何打扫的？（事情的经过） 结果怎么样呢？（事情的结果） § 同学们，从你们的 故事里，老师看到了 一个个长大的成熟的 孩子，我感到很欣慰， 快快拿起你的笔，把 你的成长记录下来吧！ § 十四 成长的故事 § 开头：抒情式开头：如：童年是美好的，是令人难忘的…… § 或者童年里发生过许许多多的趣事，就像…… § 成长：品德 学习 能力 友情 § 感恩父母 学会解决难题 独自回家 解决和朋友矛盾 § 中间：起因：父母不在家 家里脏乱 § 经过：动作 拿 一拉 一推…… § 遇到困难 § 心理 不想干了 老师的话 § 语言 自言自语 “孩子，你长大了，能帮妈妈……” § 结尾： 听着妈妈的话，看着擦干净的地板，我开心极了。我也感觉自己长大了。 《难忘的……》 《第一次……》 《成长的烦恼》 《我长大了》 习作要求： § 选择恰当的事例。 § 把事情的经过写清 楚，写具体。 § 写出自己的真实感 受。 § 1、教师公布习作得分情况，表扬 优秀同学。 § 2、学生展示优秀片段。 § 3、教师总结优缺点，突出问题重 点解析。