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- 2021-12-06 发布
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四年级科学上册《弹力》试题
班级 考号 姓名 总分
一、填空题
1、能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作_______。
2、力的单位是_______, 用字母“_______”表示。
3、每增加一个钩码,弹簧会拉伸________的长度。
4、利用_______可以测量力的大小。
二、判断题,对的打√,错的打×
1、弹簧测力计的测量是没有限度的。( )
2、弹力能改变物体的形状。( )
3、生活中的篮球、海绵、积木等都具有弹性。( )
4、弓箭是利用弹性原理制成的。( )
5、按压弹簧产生的力是摩擦力。( )
6、使用测力计读数时视线要与指针齐平。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下面的事例中应用到弹力的是( )
A B C
2、下列工具中用来测量弹力的是( )
A B C
4
3、下列物体受力后改变形状的是( )
A B C
4、如图所示,温度计的读数方法正确的是( )
5、汽车减震应用到的力是( )
A、摩擦力 B、弹力 C、拉力
四、读图题
如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,弹簧测力计的分度值为______N,读数为_________________。
五、填图题
4
六、实验探究题
某同学为探究弹簧的伸长与所用的拉力大小之间的关系,他分别选取了甲、乙两个不同的弹簧进行实验。实验时,他用测力计和刻度尺分别测出所用的拉力大小和弹簧的伸长量(伸长量:拉伸后的长度与原来长度的差值),实验数据如表一、表二所示。
表格一,甲弹簧
实验序号
拉力(牛顿)
伸长量(厘米)
1
2
0.5
2
4
1.0
3
6
1.5
4
8
2.0
5
10
2.5
表格二,乙弹簧
实验序号
拉力(牛顿)
伸长量(厘米)
6
2
0.8
7
4
1.6
8
6
2.4
9
8
3.2
10
10
4.0
(1)分析表一中1-5组数据或表二中6-10组数据及相关条件,可归纳出的初步结论是:
(2)分析表一、表二中实验序号1与6、2与7、3与8、4与9、5与10_数据及相关条件,可归纳出初步结论是:
(3)举出该探究在实际应用中的一个实例。
4
附:参考答案
一、填空题
1、弹力
2、牛顿
3、相同
4、弹簧测力计
二、判断题
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√
三、选择题
1、A 2、B 3、A 4、B 5、B
四、读图题
2.5 二点五牛顿
五、填图题
A、提环 B、指针 C、刻度 D、挂钩
六、实验探究题
(1)(在弹簧的弹性范围内),弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比
(2)对不同的弹簧,在拉力相同时,它们的伸长量是不同的
(3)弹簧测力计
4