人美小学美术四上《第13课：降落伞》word教案 (1) 2页

降落伞 教材分析 本课属于造型•表现系列，通过本课教学，简单了解降落伞的原理，在制作小小降落伞的教学活动中， 初步了解适合纹样，体验适合纹样的美感，学习设计和绘制适合纹样的基本方法。让学生在美术活 动中，灵活运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。 教学内容与目标 1.显性内容与目标： 应知：初步了解适合纹样，学习设计和绘制适合纹样的基本方法，简单了解降落伞的原理和用途。 应会：灵活运用适合纹样的装饰方法设计制作降落伞。 2.隐性内容与目标： 通过学习制作降落伞，培养探究学习的能力。 教学重点与难点 重点：学习设计和绘制适合纹样，培养探究的学习能力。 难点：灵活运用适合纹样的装饰方法设计制作降落伞。 学习材料 适合制作降落伞的材料、线绳、一件小重物…… 教学过程 一、调查了解降落伞： 1.收集有关于降落伞的资料。 2.出示自制的降落伞进行演示观看。 教学意图：参与教学准备，培养学生收集整理资料的能力，激发学生学习的兴趣。 二、探讨研究降落伞： 1.说说降落伞的用途：救生伞、回收伞、投物伞、阻力伞、航弹伞、伞兵伞、运动伞。 2.分析降落伞的结构：伞面、连接线、重物 3.分析讨论伞的图案装饰： a.欣赏书中作品运用了哪些图案？人物、动物、植物、几何…… b.图案怎样排列的？中心对称式、扩散式、渐变式…… c.根据降落伞现状，哪些图案最适合？ 4.降落伞的制作方法： a.构思：确定伞的外形。 b.设计：选择适合降落伞外形的图案。 c.制作：先装饰伞面再组合。 d.调整：调整线绳的位置并添加重物，根据下降速度调整重量。 教学意图：了解降落伞的设计原理和造型、色彩特点，激发学生热爱科学的情感。了解适合纹样的 设计方法，培养学生设计适合纹样的能力。通过演示明确降落伞的制作方法。 三、实践创作降落伞： 1.作业要求：设计制作一个漂亮的降落伞，做好后拿到外面试一试，看看谁的降落伞做得好！ 2.实践活动、辅导。 教学意图：明确作业要求，培养学生的设计意识，训练动手操作能力。 四、欣赏展示降落伞： 1.评价：设计图案是否适合降落伞的外形？ 2.游戏；比一比，谁的降落伞漂浮的时间最长？ 教学意图：通过评价，了解学生对适合图案的设计方法的掌握情况和对降落伞原理的理解。通过试 飞找出存在的问题，及时纠正，积累经验。