冀人版三年级上册科学第8课服装材料教学课件 12页

8.服装材料 冀人版三年级科学上册课件 一、新课导入 人们根据不同的场景，或不同工作性质，会穿不同材料的服装。 思考：思考： 你还认识哪些服装材料？不同的服装材料有什么性能？你还认识哪些服装材料？不同的服装材料有什么性能？ 二、认识服装材料 观察我们穿的服装，它们是由什么材料制成的？ 我们可以通过查看衣服的标签、观察纤维的孔隙、 触摸衣服的表面等方法来识别服装材料。 准备棉布衫和橡胶雨衣各一件，用滴管分别在 它们表面滴同样滴数的水，观察两种材料的渗 水范围。 三、比较棉布衫和橡胶雨衣的渗水性 得出结论： 棉布衫和橡胶雨衣，________渗水性强；_______防水性强。棉布衫 橡胶雨衣 分别用羊毛衫和棉布衫包裹盛有热水的水杯， 用温度计测量不同时间杯中水的温度，记录实 验结果。 四、比较羊毛衫和棉布衫的保温性 提示：实验中应保持水的温度、体积以及两种布料的 厚度尽量一致。 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 …… 羊毛衫 棉布衫 实验发现：__________比___________的保温性强。 思考：还有哪些材料的服装保温性强？ 羊毛衫 棉布衫 五、应用与拓展 随着科技的发展，人们不断利用新材料和新技术制作多 种功能的服装。查阅资料，了解更多服装材料的应用。 了解不同功能材料的服装了解不同功能材料的服装 谢 谢