三年级上册秋天的雨公开课时时 68页

果实累累 北雁南飞 落叶纷飞 秋风送爽 枫叶似火 秋高气爽 9. 秋天的雨 课文都写了秋天的什么？ 秋的颜色 秋的味道 秋的声音 自读课文： 标记生字词并自学，标记自然段，思考： 课文都写了哪些事物？ 秋雨 银杏 枫树 听泛读回答： 田野 橘子 柿子 菊花 菠萝 苹果 小朋友 小喜鹊 小青蛙 小松鼠 松柏 杨树 柳树 梨 扇子 扇哪扇哪 炎热 凉爽 粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙 五彩缤（bīn）纷 频（pín）频点头 衔（xián）来树枝 词语我会读 扇 子 扇 哪 扇 哪 炎热 凉爽 粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙 五彩缤（bīn）纷 频（pín）频点头 衔（xián）来树枝 词语我会读 黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 妈妈拿着扇子帮我扇风，扇得 真舒服啊！ shàn shān shān shān 扇子 扇哪扇哪 炎热 凉爽 粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙 五彩缤（bīn）纷 频（pín）频点头 衔（xián）来树枝 词语我会读 扇子 扇哪扇哪 炎热 凉爽 粮 食 柿 子 喇 叭 衣 裳 钥 匙 五彩缤（bīn）纷 频（pín）频点头 衔（xián）来树枝 词语我会读 扇子 扇哪扇哪 炎热 凉爽 粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙 五彩缤（bīn）纷 频（pín）频点头 衔（xián）来树枝 词语我会读 清凉 qīng liáng ：凉爽，使人觉得清新舒适 留意 liú yì ：留心，注意 扇子 shàn zi ：摇动产生风使人觉得凉爽的用具 炎热 yán rè ：气候非常热 一枚 yì méi ：量词，相当于“个”，多用于小的东西 邮票 yóu piào ：贴在信封上的印花纸片 凉爽 liáng shuǎng ：凉快 柿子 shì zi ：柿子树的果实，可以吃 仙子 xiān zǐ ：仙女 菠萝 bō luó ：一种水果，又叫凤梨 梨香 lí xiāng ：梨子的香气 粮食 liáng shi ：可食用的谷物、豆类等 加紧 jiā jǐn ：加快 油亮亮 yóu liàng liàng ：很亮，明亮 杨树 yáng shù ：一种树的名字 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你 没留意，把秋天的大门打开了。 为什么说秋天的雨是一把钥匙？ 因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门 拓展：如果把秋天比喻成大门，那么秋雨一定是打开这扇门的钥匙，因为”一场秋雨，一场寒 。” 秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？ 秋天的五彩缤纷 读课文 2—4 自然段，课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“ ———” 。 1 、 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 2 、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 3 、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 自由读读第2自然段，边读边想秋雨姑娘把什么颜色给了谁？ 秋雨姑娘把_____给了________。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄色 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把 红色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把 黄色 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把 红色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的 枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 像 像 扇哪扇哪 飘哇飘哇 我的发现 黄黄的 红红的 【照样子写句子】 【例句】 黄黄的叶子 像 一把把小扇子 ， 扇哪扇哪 ， 扇走了夏天的炎热 ！ 像 ， ， ！ 　 粉色的牵牛花 一个个小喇叭 吹呀吹呀 吹来了 秋天的香味 【照样子写句子】 【例句】 黄黄的叶子 像 一把把小扇子 ， 扇哪扇哪 ， 扇走了夏天的炎热 ！ 像 ， ， ！ 　 粉色的牵牛花 一顶顶小帽子 晃呀晃呀 晃来了 秋天的美丽 【照样子写句子】 【例句】 黄黄的叶子 像 一把把小扇子 ， 扇哪扇哪 ， 扇走了夏天的炎热 ！ 像 ， ， ！ 　 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 我 来 说 一 说 　　 （银杏树） 黄色 火红 金黄色 橙红色 五颜六色 （枫树） 　 　　 （田野） （果树） （菊花） 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄色 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把 红色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五 彩 缤 纷 总起句 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄色 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把 红色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五 彩 缤 纷 我是小作家 例：你看，它把 黄色 给了 银杏树 ， 黄黄的叶子 像 一把把小扇子 ， 扇 哪 扇 哪， 扇走 了 夏天的炎热 。 1 、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花 ， （ ） 像 （ ） ，（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 2 、你看，秋雨的雨把把紫色给了葡萄 ， （ ） 像 （ ） ，（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 3 、 你看，秋天的雨把红色给了西红柿 ， （ ） 像 （ ） ，（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨里藏着哪些 好闻的气味 ？ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都 躲 在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 文中说 “ 香味躲在小雨滴里 ” 躲 字用得好吗？为什么？ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 小朋友的脚，常被那香味勾住。 为什么小朋友的脚会被 勾住 ？脚是怎么被勾住的呢？ 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？ 它告诉大家 （ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。 冬天快要来了 衔来树枝 采来松果 加紧挖洞 穿上衣裳 飘到树妈妈脚下 秋雨吹起了小喇叭： 小喜鹊 ， 小松鼠 ， 小青蛙 ， 松柏 ， 杨树、柳树 。 衔来树枝造房子 找来松果当粮食 在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉 穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 的叶子飘到树妈妈的脚下 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 秋天的雨 . 是一把钥匙。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌 ? 总结 　 　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首　欢乐的歌。 一曲丰收的歌 一首 欢乐的歌 本文写作特色： 1 、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。 2 、课文层次分明，思路清晰。 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首欢乐的歌。 轻松说内容 本文主要写秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了；秋雨有一盒颜料，把田野装扮的五彩缤纷；秋雨里藏着好闻的气味，瓜果飘香，，到处是一派丰收的景象；秋雨吹起了金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。 一叶知秋、 秋高气爽、秋风落叶、 春华秋实、秋色宜人、平分秋色、 一日三秋 空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维 《 山居秋暝 》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 —— 杜牧 《 山行 》 秋天是收获的季节，是充满欢乐与幸福的季节。 作业： （ 1 ）小小收藏家 —— 收集描写秋天的词句。 （ 2 ）小小画家 —— 把秋天的景物画下来。 ★ （ 3 ）小小朗诵家 —— 把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。