四年级上册美术课件-18给小伙伴拍张照-人美版（2014秋）(共23张PPT) 23页

儿童节营销策划活动模板 Add your slogan here 给小伙伴拍张照 第 18 课 中牟县文昌街学 摄影是什么呢？ 想 一 想 : 相机都是由哪几部分组成的？ 看 一 看 : 请你试着为身边的同学拍一张半身像 。 试一试 : 结合自己拍的照片和这几张照片 比较 ，请说说这些照片有哪些优点？ 说 一 说 : 结合自己拍的照片和这几张照片比较，请你说说这些照片有哪些优点？ 说 一 说 : 正面拍摄（正光） 正面 拍摄人物时，被拍者和摄影者容易进行交流，拍摄时应注意抓取人物生动自然的表情。 半侧面拍摄（侧光） 半侧面 拍摄人物时，被拍者注意力不在摄影者这边，这样有益于摄影者抓取人物内在的气质，并表现出光线与质感的美。 半侧面拍摄（侧光） 在拍摄半侧面 人像时， 人物 脸部朝向的位置一定要留一些空间。 这样的构图看上去比较舒服。相反则感觉画面比较堵。 浮想联翩 太棒了 放声高歌 拍摄时可以摆拍也可以抓拍，摆拍能充分和被拍摄者进行沟通，拍出来的照片比较规范，适合拍集体照和证明照。抓拍能捕捉到精彩的瞬间，更容易突出主题，表达情感。 欣赏著名摄影作品 小男孩在干什么？ 为什么出现这样的表情？ 你知道是谁拍摄的这张照片吗？ 买啤酒归来的孩子 现代 布列松 （法国） 布列松是摄影史上享誉全球的大师。这幅作品是法国摄影家布列松脍炙人口的作品之一。 布列松（法国） 买啤酒归来的孩子 现代 布列松 （法国） 想一想，你的 小伙伴出 现最得意时的表情 是什么时 候？是什么样子的？ 照片中男孩的表情洋溢出发自内心深处的兴奋，他的自信与满足充满了整个画面，令我们都为之振奋。 欣赏著名摄影作品 见过这张照片吗？ 说说照片哪里最吸引你？ 看到这双大眼睛，你能感受到什么？ 我要上学 现代 谢海龙 谢海龙（中国） 中国青年报记者解海龙在安徽拍摄了苏明娟上课的照片。从此，这一双明亮的“大眼睛”，就和希望工程连在了一起，打动了无数热心助学的人。 我要上学 现代 谢海龙 回想一下，你的小伙伴是不是也有这样与你 对视 的时候，你能用相机也记录下这一瞬间吗？ 明亮的双眼是这幅照片点睛之处 ，抓住了孩子与拍摄者对视的瞬间。 1 、摄影与绘画有什么相同与不同？ 2 、书中学生的作品都表现了什么内容？哪些拍的生动？ 3 、你想如何拍一张主题明确的半身人像特写？ 议 一 议 : 主 题 买啤酒归来的孩子 我要上学 表现深刻的内容， 表达特定的情感， 突出鲜明的 主题。 1 、摄影与绘画有什么相同与不同？ 2 、书中学生的作品都表现了什么内容？哪些拍的生动？ 3 、你想如何拍一张主题明确的半身人像特写？ 议 一 议 : 看看老师是怎么拍的？ 1 、构图饱满，人物大一些，以半身像、胸像为主。 2 、端平相机，拍的时候不要晃动。 3 、室外拍摄尽量不要让被拍的同学直对阳光，室内拍摄尽量不要背对光。 4 、 镜头对准被摄人物的眼睛。 5 、 抓住人物最佳表情，注意半按快门定焦后再全按。 拍摄提示 : 根据拍摄提示，给自己的小伙伴拍一张主题明确的半身人像特写。拍好后向同学们介绍自己的摄影作品。 艺术实践 : 评 一 评 : 自评： 说明自己的拍摄主题和想要表达什么情感。 互评： 谁拍的人像表情生动自然，表现出了人物内心什么样的情感。 罗丹 ： 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 。