五年级上册科学课件－ 5运动与摩擦力 ｜教科版 (共13张PPT) 13页

运动与力摩擦 轮胎花纹经过摩擦，轮胎受到磨损。 鞋底花纹在地上运动的物体都会与地面发生摩擦。 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，产生阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。什么是摩擦力 把手放在桌面上拖动，感觉用了多大的力；把手离开桌面做同样的运动，感觉用了多大的力？对比一下，两次用力大小有什么不同？感受摩擦力 实验一测量文具袋在桌面运动时受到的摩擦力物体名称次数摩擦力大小（N）平均值（N）123表一：测量物体在桌面上运动时受到的摩擦力 摩擦力的利弊利用摩擦力可以帮助我们做很多事。在生活中有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。你能说出下列人们是在减小摩擦，还是利用摩擦吗？自行车的刹车装置 拔河我们要增大有益摩擦，减小有害摩擦。滑雪塑料瓶盖链条上油 1.增大摩擦力（1）鞋底和轮胎刻有凹凸的花纹.为了增大摩擦力、防滑.（2）体操运动员或举重运动员在比赛之前,手上要抹上碳酸镁粉,为了增大摩擦力、防滑.（3）在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链,起增大摩擦力的作用,防止打滑,使车容易前进.（4）拔河比赛增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键.穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子,能够增大摩擦；还有就是队员的体重越重,对地面的压力越大,摩擦力也会增大.2.减小摩擦.例（1）风扇转轴要做得很光滑,可以减小摩擦,减小能量的损耗.（2）古代的车,轮和轴之间直接摩擦很容易损坏,现在轮和轴之间有了轴承,减少了摩擦,车快了还不容易损坏.（3）钟表加油可以减少摩擦力,使走时更准确.（4）滑冰场上,工作人员经常打扫冰面使它平整,可减少摩擦,加快滑冰的速度. 实验一测量文具袋在桌面运动时受到的摩擦力物体名称次数摩擦力大小（N）平均值（N）123表一：测量物体在桌面上运动时受到的摩擦力 表二：摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录要改变的条件不改变的条件次数摩擦力大小（N）平均值（N）123123（接触面的光滑程度）光滑粗糙物体的轻重、运动的方式等其他条件我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。 表三：摩擦力大小与物体重量关系实验记录要改变的条件不改变的条件次数摩擦力大小（N）平均值（N）123123（物体的重量）个钩码接触面的光滑程度、运动的方式等其他条件我们的发现：物体重，运动时的摩擦力；物体轻，运动时的摩擦力。个钩码