人教版小学四年级下册科学1透镜及其应用 23页

三探究凸透镜成像规律第三章透镜及其应用 复习引入请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距凸透镜中间厚、边缘薄的叫做凸透镜2021/6/12 提出问题:这些美丽、迷人的照片是怎样的来的？照相机照相机镜头是凸透镜，凸透镜成像有什么规律？2021/6/13 设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用凸透镜的应用镜头(凸透镜)(像)照相机能成倒立的、缩小的实像。镜头(凸透镜)投影片（物）像屏幕投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。投影仪2021/6/14 现象：同一个凸透镜能成不同的像。问题：猜想：实验设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系？2021/6/15 课题：探究凸透镜成像的规律实验目的：探究凸透镜成像规律蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等实验器材:设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用FF2F2F40 上图中几个元件的名称为：A是：，B是：，C是：，D是：。光具座光屏凸透镜烛焰2021/6/17 预备知识：u物体凸透镜中心1.物距(u)：到的距离；v凸透镜中心像2.像距(v)：到的距离；设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用402568u=?V=?15cm28cm 注意：1、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。2、虚像：不是实际光线会聚而成，光屏上得不到的像。实像：由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。实验探究、收集数据设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用2021/6/19 实验步骤1、记下凸透镜的焦距；f＝10厘米2、在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央；3、移动凸透镜位置，使物距分别为u＞2f；u=2f；f＜u＜2f；u=f；u＜f再移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到最清晰为止；若光屏上无像，可透过凸透镜看烛焰。4、记下物距、像距和凸透镜1倍或2倍焦距相比较，再记下成像情况。 实验数据记录：f=10cm物距的范围物距|cm像距|cm像的正倒像的大小像的虚实u>20cmu=20cm10cm2ff2f放大倒立实像U=f不成像u