四年级下册数学单元测试-2认识多位数 苏教版（含答案） 5页

四年级下册数学单元测试-2。认识多位数一、单选题1.把986745省略万后面尾数，它的近似值是（  ）A. 98.6745万                              B. 986万                              C. 98.67万                              D. 99万2.一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作（  ）A. 800080000                       B. 800008000                       C. 800800000                       D. 800080003.下面各数中，一个“零”也不读的是(   )。A. 230570                                   B. 405700                                   C. 10300004.“十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（    ）人。A. 9999                                  B. 9299                                  C. 95899                                  D. 10899二、判断题5.85207省略万位后面的尾数约是9万。（  ）6..90009000读作九千万九千．（）7.太阳中心温度是15000000度，改写成以“万”作单位的数是1500度。（   ）8. 一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万。（）三、填空题9.一个数是由5个百万，4个一万和3个一千组成，这个数写作________，读作________．10.把下面各数改写成以“万”或以“亿”为单位的数．（1）360000=________万（2）75400000=________万11.省略万位后面的尾数，求近似数．35000≈________         328600≈________12.四百万、五十万、六千和二百组成的数是________.三千万、五百万和五百组成的数是________．四、解答题13.按照从小到大的顺序排列下面各数。14.如图是我国某地区基础教育在校学生人数统计图。 （1）说出这一年基础教育各类学校在校学生人数。（2）把这些数改写成用“万人”作单位的数．（3）高中比初中少多少万人？小学比高中多多少万人？五、应用题15.一个数比所有的五位数都大，这个数的最高位至少是十万位，对吗？说出你的理由。 参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】千位数字是6，要向前一位进1，所以986745≈99万.故答案为：D【分析】根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数，如果千位数字大于或等于5就向前一位进1，如果千位数字小于5就舍去，注意在后面添上万字.2.【答案】B【解析】【解答】一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作800008000.故答案为：B。 【分析】由题意可知，这个数是九位数，最高位是亿位，根据数位顺序表，8在亿位，千万位、百万位、十万位、万位都是0，千位是8，百位、十位、个位都是0.3.【答案】B【解析】【解答】解：A项中230570读作：二十三万零五百七十；B项中405700读作：四十万五千七百；C项中1030000读作：一百零三万。故答案为：B。【分析】在读数时，每一数级末尾的0，都不读出来，中间的0只读一个“零”。4.【答案】C【解析】【解答】解：9999≈1万9299≈1万95899≈10万10899≈1万故答案为：C。【分析】把一个数化为以万为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动四位，同时在后面添上万字。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】85207省略万位后面的尾数约是9万，原说法错误。故答案为：正确。  【分析】把一个数省略万位后面的尾数，就是把这个数千位上的数进行四舍五入，再在后面加上“亿"字。6.【答案】正确【解析】【解答】90009000读作九千万九千，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.7.【答案】错误【解析】【解答】解：15000000改写成以“万”作单位的数是1500万。故答案为：错误。【分析】把一个数化成用“万”作单位的数，就是从这个数的末尾数出四位点上小数点，再在最后加上“万”字即可。8.【答案】正确【解析】【解答】依据整数的认识即可作答，一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万【分析】此题主要考查对整数的认识三、填空题9.【答案】5043000；五百零四万三千【解析】【解答】一个数是由5个百万，4个一万和3个一千组成，这个数写作5043000，读作五百零四万三千。【分析】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。10.【答案】（1）36（2）7540【解析】【解答】360000=36万75400000=7540万故答案为36万；7540万。【分析】把一个数精确到万位，就是根据四舍五入的原则省略万后面的尾数，再在数的后面添“万”字，把一个数精确到亿位，就是根据四舍五入的原则省略亿后面的尾数，再在数的后面添“亿”字。11.【答案】4万；33万【解析】【分析】省略万位后面的尾数，就是用“四舍五入”法，把一个数改写成以“万”为单位的近似数，要看千位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”，写近似数时，近似数的后面要写上“万”字。35000千位上是 5，等于5要向万位进一，万位上的3加上进的1等于4，即4万。328600千位上是8，大于5要向万位进一，万位上的2加上进的1等于3，即33万。12.【答案】4506200；35000500【解析】四、解答题13.【答案】解：780000＜7700000＜70070000＜8070000【解析】【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的这个数就大。位数相等的，从左边第一位比起，第一位大的，这个数就大，第一位相等的，就从左边第二位比起，第二位大的，这个数就大，第二位相等的，就从左边第三位比起，第三位大的，这个数就大，…，依次类推。14.【答案】（1）解：这一年基础教育小学阶段有115800000人，初中有68910000人，高中有23650000人。（2）解：小学：115800000人=11580万人，初中：68910000人=6891万人，高中：23650000人=2365万人（3）解：6891-2365=4526(万人)，11580-2365=9215(万人)，答：高中比初中少4526万人，小学比高中多9215万人。【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据直接判断各级的人数；(2)去掉个级的4个0，然后在后面添上“万”字即可改写成用“万”作单位的数；(3)用减法计算多或少的人数。五、应用题15.【答案】因为这个数比所有的五位数都大，也就是它比最大的五位数大，即大于99999；      所以这个数最小应为99999＋1＝100000      而100000的最高位是十万      答：这种说法是正确的【解析】【解答】因为这个数比所有的五位数都大，也就是它比最大的五位数大，即大于99999；所以这个数最小应为99999＋1＝100000而100000的最高位是十万答：这种说法是正确的【分析】考察整数的读写