四年级下册数学单元测试-3分数与除法 浙教版（含答案） 6页

四年级下册数学单元测试-3。分数与除法一、单选题1.方程x÷22=4的解是（  ）。A. 88                                        B. 5.5                                        C. 55                                        D. 802.一条长8千米的公路，某队19天修完，平均每天修路(  )。A. 千米                                   B. 千米                                   C. 无法确定3.把5克农药放入100克水中，药占药水的（  ）A.                                             B.                                             C. 4.图中不能用来表示的是（  ）A.                           B.                           C.                           D. 二、判断题5.假分数的倒数一定小于它本身。（  ）6.分母是8的所有真分数的和是2．（   ）7.．两根同样长的木头A和B，A锯掉了m，B锯掉了，A剩下的比B剩下的长．（   ）8.把一个圆形平均分成10份，其中7份占这个圆形的。（   ）三、填空题9.写三个分母是7的真分数________，________，________。10.分数的分子相当于除法中的________，分母相当于________，用字母表示分数与除法的关系为________，________和________不能为0。11.在括号里填最简分数。20分=________时       300米=________千米        50平方厘米=________平方分米12.小明用15分钟走了1km路，平均每分钟走________千米。 四、解答题13.一块蛋糕小美吃了，小明吃了，小华吃了，还剩几分之几？14.小芳一天的作息时间安排大致如右表：项目学习睡眠运动其它用时/小时71025（1）睡眠所用的时间是运动所用时间的几倍？（2）运动所用的时间是学习所用时间的几分之几？（3）学习和运动所用时间共占一天时间的几分之几？五、应用题15.刘师傅计划4天加工零件640个，实际工作效率提高了10%，实际每天加工零件多少个？ 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：x÷22=4                          x=4×22                          x=88故答案为：A【分析】根据等式的性质，把方程两边同时乘22即可求出未知数的值.2.【答案】B【解析】【解答】解：8÷19=(千米)故答案为：B【分析】用公路总长度除以修完的天数即可求出平均每天修路的长度.3.【答案】B【解析】【解答】解：5÷（100+5），=5÷105，=；答：药占药水的．故选：B．【分析】先求出药水的总重量，然后用药的重量除以药水的总重量即可．4.【答案】D【解析】【解答】解：因为选项D中每个方格中小圆的个数不相同，不是平均分，所以不能表示.故答案为：D.【分析】根据分数的意义，再结合图形进行判断即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：假分数的倒数可能小于它本身，也可能等于它本身。说法错误。故答案为：错误。 【分析】举例：的倒数等于它本身，的倒数小于它本身。6.【答案】错误【解析】【解答】解：根据真分数的意义可知，分母是8的所有真分数的和是：++++++=3，故答案为：错误．【分析】分子小于分母的分数为真分数，由此可知，分母为8的真分数有、、、、、、，根据分数加法的计算法则求出它们的和即可．本题考查了学生对于真分数意义即分子小于分母的分数的理解．7.【答案】错误【解析】【解答】不知道木头的具体长度，不能计算B锯掉的长度，所以无法判断两根木头剩下的长度；原题说法错误.故答案为：错误【分析】注意两个表示的意义是不同的，第一个带有单位，表示具体的长度，第二个没有带单位，表示把原来的长度平均分成3份，锯掉了2份；不知道原来的长度就无法确定锯掉的长度.8.【答案】正确【解析】【解答】解：7÷10=。 故答案为：正确。【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法。三、填空题9.【答案】；；【解析】【解答】三个分母是7的真分数是，，。（答案不唯一）故答案为：；；。【分析】真分数，指的是分子比分母小的分数。真分数的分数值小于一。本题中找出分子小于7，分母等于7的分数即可。10.【答案】被除数；除数；；分母；除数 【解析】【解答】解：，分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数，且除数、分母不能为0。 故答案为：被除数；除数；；分母；除数。【分析】被除数除以除数，写成分数结果，被除数相当于分子，除数相当于分母。因为除数不能为0，所以分母也不能为0。11.【答案】；；【解析】【解答】解：20分=时=时，300米=（300÷1000）米=千米，50平方厘米=（50÷100）平方分米=平方分米。故答案为：；；。【分析】1时=60分，1千米=1000米，1平方分米=100平方厘米，小单位化大单位除以进率。12.【答案】【解析】【解答】1÷15=（千米）故答案为：。【分析】根据题意可知，路程÷时间=速度，据此列式解答。四、解答题13.【答案】解：1---=答：还剩。【解析】【分析】将这块蛋糕看成单位“1”，那么还剩几分之几=1-小美吃了几分之几-小明吃了几分之几-小华吃了几分之几，据此代入数据作答即可。14.【答案】（1）10÷2＝5答：睡眠所用的时间是运动所用时间的5倍。（2）答：运动所用的时间是学习所用时间的。（3） 答：学习和运动所用时间共占一天时间的。【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数是另一个数的几分之几用除法。 五、应用题15.【答案】解：640÷4＋640÷4×10%=176(个)【解析】【分析】先求出原计划每天加工零件的个数，然后把原计划的工作效率看作单位“1”，表示出实际的工作效率，进而求出实际每天生产零件的个数。