五年级下册数学课件-6《异分母分数加减法》人教新课标(共22张PPT) 22页

异分母分数加、减法肇庆高新区实验小学赵秀清 人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。 家电垃圾再利用的绝妙创意易拉罐回收利用的绝妙创意用啤酒瓶建筑寺庙 垃圾分类食品残渣危险垃圾废金属可回收：纸张和废金属不可回收：危险垃圾和食品残渣 纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾垃圾分类扇形图 认真阅读教材第93页例1后，回答下列问题：1、从中你了解到哪些信息？小组合作探究：2、你还可以提出哪些一步计算的加法问题？ 思考：１、分母不同的两个分数，能不能直接相加？２、如果不能直接相加，怎么办？ 分母不同的两个分数怎样相加？异分母分数加法通分转化同分母分数加法 异分母分数相减怎么计算？ －5614计算。－91012 归纳总结异分母分数相加、减，先（）化成（），然后再按（）的方法进行计算。通分同分母分数同分母分数加、减法 快乐闯关 自学检测：1、填空在中，的分数单位是（），的分数单位是（），的（），不同，也就是（）不同，不能直接相减，所以要先（），化成（）相同的分数再相减。分母分数单位通分分母 2、下面的计算对吗？2329=49 ×2329=49√ ××异分母分数加、减法要注意什么？ 异分母分数加、减法要注意什么？1、先找出异分母的最小公倍数。2、通分，转化成分母相同的分数，按照同分母分数法则进行计算。3、最后结果不是最简分数要化成最简分数。 自主小结这节课我们解决了很多问题，我的收获是（）。 异分母分数加减法解题步骤：一通：二算：三约：通分计算，按同分母分数加减法的方法计算不是最简分数的要约成最简分数 一、计算。+351412185618+672338二、春天到了，农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了所有果树的，下午浇了，一共浇了多少？下午比早上多浇多少？14作业 谢谢大家！再见