- 2.13 MB
- 2022-04-06 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
找质数倍数与因数北师大版五年级数学上册
1216243探究新知
用2,3,…,11个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表。小正方形个数(n)能拼成几种长方形n的因数2345678910111211,211,321,2,411,521,2,3,611,721,2,4,821,3,921,2,5,1011,1131,2,3,4,6,12探究新知
小正方形个数(n)能拼成几种长方形n的因数2345678910111211,211,321,2,411,521,2,3,611,721,2,4,821,3,921,2,5,1011,1131,2,3,4,6,12观察下表,你发现了什么?探究新知
认一认,填一填。一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。1既不是质数,也不是合数。2~12中,质数有,合数有。23571146891012探究新知
1.用13,14,15,16个小正方形分别可以拼成几种长方形,完成下表。小正方形个数(n)能拼成几种长方形n的因数质数还是合数1314151612231,131,2,7,141,3,5,151,2,4,8,16质数合数合数合数巩固练习
2.分一分,并与同伴交流你的想法。质数合数23291127933142599巩固练习
3.猜猜我是谁。3和7巩固练习
4.你说我讲。巩固练习
判断一个数是质数还是合数的方法:方法一根据质数和合数的意义进行判断,只有两个因数的数一定是质数,有3个或3个以上因数的数一定是合数。方法二看这个数,除了1和它本身外,含不含有2,3,5的倍数的特征,如果没有,再看有没有因数7和11,如果也没有,就是质数。课堂小结
1.我会选。(1)10以内全部质数的和是()。A.13B.15C.17D.19C(2)两个质数的差是4,积是77,这两个质数的和是()。A.15B.18C.20D.30B拓展练习
2.在()里填上不同的质数。12=()+()21=()+()+()15=()+()+()573513357答案不唯一答案不唯一拓展练习
拓展阅读
相关文档
- 五年级上册数学课件-6三角形的面积2022-04-0617页
- 五年级科学下册课件-18斜面2-青岛2022-04-0637页
- 五年级上册语文课件-第六单元 《语2022-04-0626页
- 五年级数学上册课件-6平行四边形面2022-04-0619页
- 北师大版数学小学四年级下册课件-2022-04-0614页
- 部编版语文五年级下册《19 牧场之2022-04-0656页
- 五年级上册科学课件-太阳钟 苏教2022-04-0619页
- 四年级下语文课件2020语文统编四(下2022-04-0621页
- 人教版四年级下册数学课件第六单元2022-04-0619页
- pep人教版五年级英语下Unit1课件全2022-04-06174页