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  • 2021-12-06 发布

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题--第四单元测试卷 人教部编版 含答案

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部编版四年级语文下册第四单元测试卷含答案 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、读拼音,写汉字。 1.北京世园会开幕,展览 guăn( )中的 pén( ) 栽展品让游人赞不绝口。 2.中国 jǐng( )察圆满完成了维和任务,取得了令人骄 傲的成 jì( )。 3.小猫 mǐn jié( )地跳到了墙上,一眨眼就不见了。 二、在加点字的正确读音下画“√”。 屏.(píng bǐng)息凝视 枝折.(zhē zhé shé)花落 多腔.(qiāng kōng) 解闷.(mèn mēn) 很乖.(guāi chéng) 遭.(cáo zāo )殃 三、根据课文内容补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。 从( )不迫 生( )勃勃 无( )无虑 变化多( ) 枝折花( ) 左顾右( ) ( )促不安 一( )不苟 1.我家的小猫成天__________,经常在家睡大觉, 2.春天来了,到处一片__________的景象。 3.天上的云__________,一会儿像猪,一会儿像猴子。 4.李叔叔做每件事情都__________,深得同事的赞许。 四、查字典填空。 ①“脾”字按部首查字法,应先查________部,再查________ 画,右边的第六笔是________。 ②“餐”为________结构,第一笔是________,组词为________。 五、下面选项中,没有错别字的一项是( )。 A.傲漫 效率 待候 B.敏捷 脾气 供养 C.讨厌 警诫 朦胧 D.寂莫 繁星 争扎 六、按要求完成句子练习。 1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。(缩句) ____________________________________________________ 2.然而它必需..吃泥和草,所在的地点远近无定。(用带点的 词语写一句话) ____________________________________________________ 3.难道猫的性格不古怪吗?(改成陈述句) ____________________________________________________ 4.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(仿写句 子) 不论_______,还是______________ ,__________________。 5.在夜间若有什么动静,便放声啼叫。(修改病句) ____________________________________________________ 七、选择恰当的关联词填空。 因为 如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… ①我们________不努力学习,长大________没有文化知识。 ②________它是母鸡。 ③在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨, ________多么贪睡的人________得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 八、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。 1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? ____________________________________________________ 2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢? ____________________________________________________ 九、给带点字选择正确的义项。 胜:①胜利(跟“负、败”相对);②比另一个优越;③优美 的(景物、境界等);④能够承担或承受。 1.事实胜.于雄辩。( ) 2.赤壁之战是历史上一次以少胜.多的战争。( ) 3.张家界是大家首选的旅游胜.地。( ) 4.他有很多年的经验,一定能够胜.任这份工作。( ) 十、根据所学内容填空。 1.“_______________,无限风光尽被占。采得百花成蜜后, _______________。”这首诗的作者是____代_______。 2.动物是我们人类的朋友,在丰子恺先生的笔下,我们看到 了一只_____________的白鹅,老舍先生则为我们刻画了性格 _____________的猫和_____________的母鸡。 十一、先将古诗补充完整,再完成练习。 江畔独步寻花 _____________,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,_____________? 1.将古诗补充完整。 2.这首诗的作者是______朝诗人___________。 3.诗中表达了诗人对桃花之美的______之情,也流露出诗人 ______的心绪。( )(填序号) A.厌恶 开心自在 B.欣悦 无奈、哀愁 十二、课内阅读。 白鹅(节选) 鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三 餐。它需要三样东西下饭:一们是水,一样是泥,一样是草。( ) 吃一口冷饭,( )喝一口水, ( )再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各 种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一 丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫 地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过 泥和草再回来吃饭。 1.在括号里填入合适的表示先后顺序的词。 2.从上文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝 不苟”?在文中用“ ”画出来。 3.这段文字表达了作者对鹅的( )之情。 A.喜爱 B.讨厌 C.尊敬 D.留恋 4.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣。( ) (2)白鹅的种种举动在作者看来非常可笑,不值一提。( ) (3)作者写白鹅吃饭时的迂腐,表现的是它个性张扬,质朴 率真。( ) 十三、课外阅读。 鸟趣 胡芳娜 几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有 麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的 水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。 几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临” 的朋友了。每到 4 月上句,雏鸟来了,①由母鸟带着,一只母鸟 带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行 母亲的职责。 有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢 体连皮耷拉着,②只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧 抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存 担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是 死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片 灰暗,突然我眼晴一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透 湿,停在电线上仔细整理羽毛,抖擞水珠。更使我吃惊的是,它 的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳 跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀, 一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅膀硬朗起来, 又能振翅髙飞了…… 我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在 大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活 着,真是令人感动。 1.用△标出文中画线句子里表示动作的词语,并说说这些词 语表现了什么。 第①句:_________________________________________ 第②句:_________________________________________ 2.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从 文中找出反映这一情绪变化的词语,写在下面的括号里。 ( )( )( )( ) 3.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“___________”的样子, 觉得“甚是有趣;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵 能“___________地活着”视为另一种“鸟趣”。 4.本文表达了作者的思想感情__________________________。 5.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面横线上。 (1)含有鸟名的成语:_______________________________。 (2)含有鸟名的诗句:_______________________________。 十四、快乐习作。 你最喜爱的是什么呢?是一个人一件事,一处景物还是一件 物品呢?你最喜欢的他的原因是什么?请你以“我最喜爱 的 ”为题,用具体的事例写一篇习作,要求把题目补充完整, 做到重点突出,内容具体,语句通顺。 参考答案 一、馆 盆 警 绩 敏捷 二、bǐng; shé; qiāng; mèn; guāi; zāo 三、容 气 忧 端 落 盼 局 丝 无忧无虑 生气勃勃 变化多端 一丝不苟 四、(1)月 8 竖 (2) 上下 竖 午餐 五、B 六、(1)肚子下垂。 (2)水是我们生活的必需品。 (3)猫的性格古怪。 (4)上课 下课 他总是低着头 (5)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫。 七、(1)如果 就 (2)因为 (3)无论 都 八、(1)说它贪玩吧,的确是啊,否则不会一天一夜不回家。 (2)我喜欢还来不及,不会跟它生气。 九、② ① ③ ④ 十、1.不论平地与山间 为谁辛苦为谁甜 唐 罗隐 2.高傲 古怪又可爱 慈爱、尽职 十一、1.黄师塔前江水东 可爱深红爱浅红 2. 唐 杜甫 3.B 十二、1.先 再 然后 2.譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步 走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来 吃饭。 3.A 4. √ × √ 十三、1.带 啄 喂;表现了母鸟对小鸟的关爱之情。 支撑 抓住 摇摇晃晃 ;表现了小鸟的意志顽强。 2.担忧 怅然 吃惊 庆幸 3.怯生生 顽强 4.对鸟儿的怜爱和钦佩 5.(1)鹤立鸡群 鸦雀无声 (2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭 上青天 十四、范文: 我喜欢的植物 我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体,还有既水灵又饱满的绿 色叶子。我把芦荟当做中草药,因为我哪里受了伤,即使火辣辣的疼, 我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清 凉无比,虽然还是有点隐隐作痛,但是已经可以消肿、止疼了。 夏天,讨厌的蚊子,给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这 时候,我就用芦荟的叶子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热,会让 我的身上起一些“豆子”,我就会用芦荟的叶子清凉一下,“豆子”一 下子就不痒了。 正因为这样,可怜的芦荟做出了重大的牺牲,他的身上留下了一 道道让它心甘情愿的伤疤。也因为这样,我才这么的爱护它。因为它 为我做出牺牲,它想要的是我对它的爱。所以我就这么回报它啦! 我喜欢芦荟,我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神!我们 人类也要向这种植物学习和致敬呢!