人教版五年级语文下册第4次月考卷 5页

人教版五年级语文下册第四次月考卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、 看拼音，写汉字。‎ huī huáng fēng sāo zǔ zong zhēn qiè chuán shāo dǎo gào bǎo mǔ ‎ ‎（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）‎ 二、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。‎ 破绽（dìng zhàn） 刷浆（jāng jiāng） 挑剔(tī tì)‎ 露馅（lòu lù） 清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū) ‎ 发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo 三．填字成词,再选择合适的词语填一填。‎ 文质（ 　 ） （ 　）起舞 含情（　　　） 神采（ 　　） ‎ ‎（　）视无（　） 垂（ ）丧气 （ 　 ）步如飞　 巧舌如（ 　）‎ ‎（ ）尔一笑 花团锦（ 　）（　）紫（ ）红 应接不（ ）‎ 四、选词填空。（6分）‎ ‎ 武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻 ‎1、像你这样凭空（ ）可是不行的。‎ ‎2、她办事（ ），大家都很佩服她。 ‎ ‎3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。‎ ‎4、勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。‎ ‎5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。‎ ‎6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。‎ 五. 把下列名言补充完整。‎ ‎1.________________________，你就得给世界创造价值。‎ ‎2.让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，____________________。‎ ‎3.______________________，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。‎ ‎４、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候， ‎ ‎；走在街上的时候，自己又看别人的花。 ， 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。‎ 六．选填句式，将序号填在括号里。‎ ‎ A.陈述句 B.祈使句 C疑问句 D.感叹句 E.反问句 ‎1.这么做怎么行呢？ （ ） ‎ ‎2.请你等一会。 （ ）‎ ‎3.这是谁的书？ （ ） ‎ ‎4.非洲，好一个多姿多彩的世界！ （ ）‎ ‎5.每天早上我们都是七点钟上班。 （ ）‎ 七.根据课文内容填空。‎ ‎ 1.“人人为我，我为人人。”的意思是： ‎ ‎ 在生活中你感受过这种境界吗？‎ 举一例： ‎ ‎ ‎ ‎ 2.行驶的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，好不手脚忙乱。‎ ‎ “操纵自如”的意思是： 这句话说明了： ‎ ‎ ‎ 八.按要求改写句子。‎ ‎ 1.洪水淹没了村庄。‎ ‎ 改成“被”字句： ‎ ‎ 改成“把”字句： ‎ ‎2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ‎ ‎ 改成反问句： ‎ ‎ 3.张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？‎ ‎ 改成陈述句： ‎ ‎4.同学们听课。‎ ‎ 扩句： ‎ ‎ 5.深红的太阳发出夺目的亮光。‎ ‎ 缩句： ‎ ‎６.大家都很佩服他。（改为双重否定句）‎ ‎ ‎ 九．平时，你在电视上一定看到过很多精彩的广告，请你写一条精彩的广告词。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二部分：阅读训练 一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。‎ 一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(　　　 )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。‎ 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”‎ ‎1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。‎ ‎2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。‎ ‎3、本片段的主要内容是：_______________________________________________。‎ ‎4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子 ‎5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。‎ 二.阅读课文《威尼斯的小艇》选段，回答问题。‎ 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ‎ 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 ‎ 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（　 ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（　　）速度非常快，（ 　）‎ 能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。‎ ‎1.在文中（　 ）的地方填上适当的关联词。‎ ‎2.写出下列词语的近义词。‎ 灵活（　　）　　耸立（　　）　　情趣（　　）‎ ‎3.用“ ”划出文中的比喻句，把________比作________。‎ ‎4.文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的？（3分）‎ ‎__________________________________________________________ ‎ 三．阅读短文，完成练习。‎ ‎ 夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌...... 一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。 于是，男人跟着女人回家。 大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。 父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！ 一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢？ 爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。 晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。 爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。 “不,爸爸有点事。” 啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。 ‎ 北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。周身皆白，成了个雪人了啦！他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。 无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像......‎ ‎1.文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：（ ）‎ A．“！！” B.“，！” C.“，！” D.“！。”‎ ‎2.下列各句没有运用比喻的一项是：（ ）‎ A.无声的雪花，如银如絮 B．载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人 C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了 ‎3.作者是怎样介绍小屋的？把文章的句子抄在下面。（2.5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：（2分）（ ）‎ ‎ A.家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。‎ ‎ B.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。‎ ‎ C.爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。‎ ‎ D.爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。‎ ‎ 5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号，有什么作用？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎