小学语文部编版五年级上册期中测试卷2 5页

五年级语文上册期中达标测试卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、看拼音，写词语。(10分)‎ 二、用“√”给下列句中的加点字选择正确的读音。(2分)‎ ‎1.您要是强(qiáng　qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！‎ ‎2.我用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(wàn　màn)蒙盖在鸟笼上。‎ ‎3.秦王叫人拿出地图，把允诺划(huá　huà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。‎ ‎4.王母娘娘发誓(sì　shì)要把织女捉回来。‎ 三、选字组词。(5分)‎ ‎ ‎ ‎(　　)毁 　 (　　)烟　 元(　　)　 口(　　)　 (　　)然 ‎(　　)捐　 (　　)名　 坟(　　)　　日(　　)　 闭(　　)‎ 四、把下列词语补充完整，并完成练习。(11分)‎ ‎(　　)心(　　)血　 足(　　)多(　　)　 (　　)(　　)远扬 ‎(　　)(　　)多端 天(　　)海(　　)　 处心(　　)(　　)‎ 诗(　　)画(　　)　 (　　)星(　　)月 ‎1.贬义词有_____________、______________、______________。‎ ‎_____________和______________是褒义词。‎ ‎2.照样子，写词语。‎ 内( 忧 )外( 患 )(一、三字为反义词)　__________　__________　__________‎ ‎3.选择其中一个词语写一句话。‎ 5‎ ‎_____________________________ _______________________‎ 五、把下面句子中画“____”的部分换成合适的成语。(2分)‎ ‎1.我喜欢的那套房子， 虽然很好，但还有缺陷的是离上班的地方太远。 (　　　　　　)‎ ‎2.我们是光荣的少先队员，从道理上说应当这样以身作则。‎ ‎(　　　　　　)‎ 六、按要求写句子。(10分)‎ ‎1．桂花开时很香。(改成夸张句)‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎2．声音传播的速度大约是1050千米每小时。(运用该句所运用的说明方法写一句话)‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎3．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎4．21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎5．根据“漂亮”的不同含义写句子。‎ ‎(1)出色：____________________________________________‎ ‎(2)好看，美观：______________________________________‎ 七、填空。(10分)‎ ‎1.红日初升，______________。河出伏流，__________________。‎ ‎________________，鳞爪飞扬。_______________，百兽震惶。‎ ‎2.我劝____________________，____________________降人材。‎ ‎3.看到有的同学不努力学习，不珍惜时间，我会用一句恰当的名言警句来劝他(她)：‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎4.信赖，往往__________________________________________。　　　　　　　‎ ‎5.我们在课堂上学习了民间故事《________________》和 ‎《________________》，课外我读过的民间故事有 ‎《__________________》和《__________________》。‎ 八、判断，对的打“√”，错的打“×”。(5分)‎ ‎1.《白鹭》一文描写了白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭低飞图。(　　)‎ ‎2.《桂花雨》中的母亲因为思念家乡，所以觉得家乡院子里的桂花香。 (　　)‎ ‎3.《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。 (　　)‎ 5‎ ‎4.《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。 (　　)‎ ‎5.圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。 (　　)‎ 九、主题交流。(2分)‎ 南京大屠杀，是日本帝国主义犯下的残暴罪行，也是中国人民不能忘却的国耻。作为中国人，我们可以为祖国做些什么呢？‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ 十、课内阅读。(7分)‎ 有一天，我伏案写作时，它(　　　　)落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙(　　　　)趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？‎ 我笔尖一动，流泻下一时的感受：‎ 信赖，往往创造出美好的境界。‎ ‎1.根据课文内容在文段中的括号里填上合适的字词。(1分)‎ ‎2.从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的________之情。(1分)‎ ‎3.用“____”画出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。(2分)‎ ‎4.“信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”指(　　)(1分)‎ A.鸟儿不再怕人，和人在屋子里共同生活。‎ B.人与动物互相依恋的情意。‎ ‎5.信赖可以是什么？想一想，写一写。(2分)‎ 信赖，______________________________________________。‎ 信赖，______________________________________________。‎ 十一、课外阅读。(11分)‎ 有时，我们需要将脚步放慢一点 今天的世界是名副其实的“极速世界”，到处是快餐，快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情。有时，我们确实需要将脚步放慢一点。‎ 将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，飞机只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，呼啸的飞行(　　)看不清长江，‎ 5‎ ‎(　　)看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山。否则，我们只不过认识一张地图罢了。‎ 将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而，阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想象的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？‎ 亲爱的朋友，世界(　　)处处争先恐后，(　　)，我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔，有时确实需要将脚步放慢一点。‎ ‎1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)‎ ‎2.短文是从哪几个方面提出“有时，我们需要将脚步放慢一点”的 ？用文中的句子回答。(3分)‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎3.短文是按照(　　)的结构方式来行文的。(2分)‎ A.总分总　　　　B.总分　　　　C.分总 ‎ ‎4.下列对第二自然段的理解，不正确的一项是(　　)(2分)‎ A.以飞机飞行速度之快，形象地写出了今天的世界是名副其实的“极速世界”。‎ B.写出了人们在享受“极速世界”的同时，也有“旅行感”缺失的遗憾。‎ C.形象地写出了伟大祖国的幅员辽阔，字里行间洋溢着难以抑制的民族自豪感。‎ ‎5.你喜欢什么样的生活节奏？为什么？(2分)‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ ‎_____________________________ _______________________‎ 十二、写作展示。(25分)‎ 题目：他(她)是____________小达人 提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人…… 请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。‎ 附：参考答案 一、懒惰　妨碍　允诺　平衡　叮嘱　崩塌　酬谢 5‎ 浸泡　迟延　侵略 二、‎ 三、销　硝　宵　哨　悄　　募　慕　墓　暮　幕 四、呕　沥　智　谋　臭　名　诡　计　南　北 积　虑　情　意　众　拱 ‎1.臭名远扬　诡计多端　处心积虑　呕心沥血　足智多谋 ‎2.示例：东倒西歪　大材小用　异口同声 ‎3.示例：足智多谋的蔺相如对秦王说：“看您没有拿城换璧的诚 意，我已经让人把和氏璧送回赵国了。”‎ 五、1.美中不足　2.理所当然 六、1.示例：桂花开时香飘十里。‎ ‎2.示例：目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。‎ ‎3.海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。‎ ‎4.21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？‎ ‎5.示例：(1)你在这场比赛中干得漂亮！‎ ‎(2)这件衣服真漂亮！‎ 七、1.其道大光　一泻汪洋　潜龙腾渊　乳虎啸谷 ‎2.天公重抖擞　不拘一格 ‎3.示例：莫等闲，白了少年头，空悲切。‎ ‎4.创造出美好的境界 ‎5.猎人海力布　牛郎织女 示例：孟姜女哭长城　白蛇传 八、1.√　 2.√　 3.× 4．×　 5.√‎ 九、略。‎ 十、1.居然　竟　2.喜爱 ‎3.有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。　这小家伙 竟趴在我的肩头睡着了 我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做 梦？‎ ‎4.B ‎5.示例：是一杯热茶，将温暖与爱传递给大家　是一根红烛，‎ 把光明带给人们 十一、1.既　又　虽然　但是 ‎2.(1) 将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。 ‎ ‎ (2)将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的 醇香。 ‎ ‎3.A　‎ ‎4.C ‎5.示例：我喜欢慢一点的生活节奏，这样我们才能感受到世 间的美好。‎ 十二、略。‎ 5‎