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- 2021-12-06 发布
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2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测
五年级语文试卷
题 号
书写
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总 分
分值
3
10
3
4
10
9
6
12
8
10
14
4
27
30
150
得分
书写正确、整洁、美观3分，书写一般2分，书写差1—0分。
一、我会拼，我会写。（10分）
zhī chēng bàn lǚ xián yí ān rán wú yàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú ěr zuǐ chún máo tíng ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给带点字选择正确的读音。（3分）
调节(tiáo diào) 削弱（xuē xiāo） 潜入（qián qiǎn） 三、划去括号里不正确的字。（4）
浪（废 费） （娇 矫）健 （噪 燥）音 尘（埃 挨）
（废 费）水 （娇 矫）小 干（噪 燥） （埃 挨）饿
四．比一 比 ，再组词。（10）
惧（ ）捕（ ）梦（ ） 钩（ ） 溅（ ）
俱（ ）哺（ ）婪（ ） 钓（ ） 践（ ）
五、把下列词语补充完整.（9分）
毫不犹（ ） （ ）盆大雨 风（ ）雪压
（ ）头折节 天（ ）日久 大显身（ ）
（ ）（ ）不舍 不容争（ ） （ ）灵（ ）巧
8
六．断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6）
1、《窃读记》一文的作者是林海音。（ ）
2、《鲸》是一篇记叙文。（ ）
3、假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。 （ ）
4、“文理贯通”指的是语文好，数学也要好，不能偏科。（ ）
5、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话用上了比喻的修辞手法。（ ）
6、想不到，外公竟像小孩子一样，‘呜呜呜’地哭起来了。”这句话用上了比喻的修辞手法。（ ）
七、要求写句子。（12分）
1.这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：________________________________________________
2.桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：________________________________________________
3.那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：________________________________________________
4.这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）
________________________________________________
5、听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（用修改符号修改病句）
6、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）
________________________________________________
八、关联词填空。（8）
不仅……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就……
1、（ ）思想高尚的人，（ ）能处处为他人着想。
2、太阳（ ）给地球带来光明，（ ）可以杀死不少细菌。
3、灰尘（ ）会危害人类健康，（ ）它却能调节气候。
4、（ ）没有灰尘，地球上的某些生物（ ）会难以生存。
8
九、写出下面句子的说明方法。（10分）
打比方 列数字 举例子 作比较
1、我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。 （ ）
2、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。 （ ）
3、临街的窗如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。 ( )（ ）
4、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。 （ ）
十、把下面的句子补充完整。（14分）
（1）秋风杂秋雨， 。
（2）明月有情应识我， 。
（3） ，人在天涯鬓已斑。
（4）宝剑锋从磨砺出， 。
（5）悠悠天宇旷， 。
（6）春风又绿江南岸， 。
（7） ， ，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
十一、畅所欲言。（4分）
看到有些同学怕困难，懒学习，虚度光阴，你如何借用名言开导同学呢？
8
十二、松阅读快车。
（一）、课内阅读。（16）
《窃读记》节选
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
……
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1、在文中找出下列词的近义词。（4分）
躲藏（ ） 光临（ ） 勉励（ ） 充分（ ）
2、用“ ”画出表达“我”复杂心情的句子。（3分）
3、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（4分）
4、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（5分）
成语：（ ） （ ）
读书名言：（ 。）
（二）、课外阅读。(11分)
树的朋友
人，当然有朋友，但经过我的观察，事实告诉我们：树，也是有朋友的！
你也许会感到奇怪吧？树有朋友？那它们的朋友是谁呢？朋友对它们来说，有什么益处呢？别着急，我会慢慢告诉你的。
树虽然有生命，但是它们不会动，所以很多事情都需要请朋友帮忙。
它们的第一个朋友是鸟。鸟能帮助他们捉掉身上的害虫。鸟还吃它们的果实，把果实的种子吃到肚子里，再飞到别的地方时，种子被排泄出来，鸟就帮助树妈妈把它的孩子送到别的地方生根发芽啦。
8
它们的第二个朋友是蜜蜂。桃呀、梨呀、苹果呀，好多果树开花，都要靠蜜蜂来帮助它们传授花粉，才能结果。所以这些树的花都有着鲜艳的颜色和香味儿，吸引蜜蜂的光临，还为蜜蜂准备了可口的甜汁呢！
有的树还和小动物们做朋友哩。比如小松鼠，它们吃松子，喜欢把松子埋在地下准备过冬，可一到冬天，埋在地下的松子都变成小树苗长出来了。
……
瞧，树和它们的朋友就这样形成了一个生态圈，因此，我们要好好保护树的朋友。
1为什么树有很多事情需要朋友帮忙呢？（3分）
2树有哪些朋友？都能帮它们什么忙？填表。（6分）
树的朋友
给树带来的益处
3文章第七段是省略号，表示 （选择序号：a.表示语意省略；b.表示声音延长；c.表示列举省略），我还知道树的朋友还有 （写一个）（2分）
十三、作文。（任选一题）（30分）
1、留心平常的生活，我们会发现有时一件小事、一句名言也能引起人的思考，给人以启发。请你选择其中的获得启示的记下来。要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。题目自拟。（400字左右，注意标点符号的用法）
2、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”与书为友，受益匪浅，你是否也有过相同的感受呢？请以“我与书”为主题写你的读书经历。（（400字左右，注意标点符号的用法）
8
8
五年级语文期中试题答案
(如有错漏自行改正)
一、支撑，伴侣，嫌疑，安然无恙，鱼饵，嘴唇， 茅亭，藕断丝连
二、 tiáo xuē qián
三、略
四、略
五、毫不犹豫，倾盆大雨，风欺雪压，低头折节，天长日久，大显身手，依依不舍
不容争辩 心灵手巧（答案不唯一）
六、1,3,4,5正确打“√”2,6打“×”。
七、1、这是您最宝贵的画。
2.桂花盛开，香飘十里。答案不唯一
3、略
4、这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？答案不唯一
5、我改为“我们”
6、读书生活恰似画面。或生活恰似画面。
八、1只有 才
2 不仅 而且
3，虽然 但是
4.如果 就
九，举例子，作比较，列数字，打比方
十，错一个字扣0.5分，
1夜凉添几许
2年年相见在他乡
3江南几度梅华发
4、梅花香自苦寒来
5、切切故乡情
6明月何时照我还
7山一程，水一程
十一略，酌情给分
十二，（一）
1，隐藏 光顾 鼓励 充足
2、最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
3,4略
（二
1. 树虽然有生命，但是它们不会动，所以很多事情都需要请朋友帮忙。
8
2鸟。鸟捉掉害虫，把它的孩子送到别的地方生根发芽
蜜蜂。帮助它们传授花粉，才能结果
小松鼠，埋在地下的松子都变成小树苗长出来了
3，C 风，雨，雾，蝴蝶等等
十三、作文分类评分标准。
1、一类文：24——30分。能按要求写，叙述清晰有条理，语句通顺，语言生动，内容充实，表达出真情实感。标点符号较准确。
2、二类文：17——23分。能按要求写，叙述较清晰，语句较通顺，语言较生动，内容较充实，表达出真情实感。标点符号较准确。
3、三类文：10——16分。基本能按要求写，语句较通顺，语言欠生动。
4、四类文：10分以下。内容不具体，语句欠通顺，错别字和病句较多。
8
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