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- 2021-12-06 发布
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学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
五年级数学
·
下 新课标
[
北师
]
第
3
单元 分数乘法
第
1
课时
分数乘法
(
三
)
3
分数乘法(三)
复 习 准 备
计算下列各题。
返回目录
20
3
24
7
48
5
27
5
学 习 新 知
一张长方形纸条
,
第一次剪去它的
,
第二次剪去剩余部分的
。此时
,
剩下的部分占这张纸条的几分之几
?
=
1
2
×
1
2
1
4
答
:剩下
的部分占这张纸条的
。
1
4
读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?
用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。
涂出斜线部分的
平均分成
4
份,涂出它的
折一折,算一算,说一说。
先分
4
份,取
1
份
再分
3
份,取
2
份
共分
12
份,共取
2
份
先分
5
份,取
3
份
再分
6
份,取
5
份
共分
30
份,共取
15
份
先分
8
份,取
7
份
再分
4
份,取
1
份
共分
32
份,共取
7
份
两个分数相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。
返回目录
随堂练习
教材第
2
9
页“练一
练”
第
1
题。
1.
淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了 给
淘气
,淘气只吃了其中的
,
淘气吃了整个
蛋糕
的几分之几?画一画,算一算。
=
1
3
×
1
2
1
6
答
:
淘气吃了整个蛋糕
的
。
1
6
教材第
2
9
页“练一
练”
第
2
题。
2.
用纸折一折,涂一涂,再算出结果。
1
12
2
15
1
9
返回目录
教材第
2
9
页“练一
练”
第
3
题。
3.
2
3
9
14
9
28
1
4
35
54
2
5
作业设计
作业
1
作业
2
开动脑筋,加油啊!
返回目录
作业
1
5.
校园总面积的 是空地,空地的 准
备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的
几分之几?画一画,再列式计算。
教材第
2
9
页“练一
练”
第
5
题。
×
=
2
3
3
5
2
5
答
:
铺草坪的面积占校园总面积
的
。
2
5
教材第
2
9
页“练一
练”
第
6
题。
6.
⑴淘气在月球上的体重是多少千克?在
火星上
呢
?
×
42
=
(
kg
)
1
6
7
×
42
=
(
kg
)
3
8
答
:淘气在月球上的体重是
7
千克,在火星上的
体重是
千克。
63
4
63
4
返回作业设计
⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上
的体重分别是多少。
答案不唯一
,
例
:
自己的体重
:36 kg,
妈妈的体重是
54 kg,
爸爸的体重是
80 kg,
则
妈妈在月球上
:
54× =9(kg)
妈妈在火星上
:54× =20
.
25(kg)
自己在月球上
:
36× =6(kg)
,
自己在火星上
:36× = =13
.
5(kg)
爸爸在月球上
:
80 ×
≈
13.33(kg)
爸爸说
在火星上
:80× =30(kg)
1
6
3
8
27
2
1
6
3
8
1
6
3
8
基础巩固
提升培优
思维创新
作业
2
返回作业设计
基础巩固
1.
(基础题)
口算
。
1
1
4
25
42
3
20
1
8
7
33
基础巩固
2.
(操作题)
动手试一试。
请你在下面的格子里把
用阴影表示出来。
×
3
4
=
1
2
2
3
基础巩固
3.
(易错题)
下面的算式对吗
?
把不对的改正过来。
1
1
5
3
×
4
7
=
4
不对。
×
4
7
=
4
16
7
不对。
×
6
5
=
7
10
7
10
=
21
25
×
6
5
5
3
基础巩固
返回作业
2
4.
(重点题)
计算
。
=
×
16
21
7
12
=
4
9
4
3
1
3
=
×
22
35
28
33
=
8
15
2
3
4
5
提升培优
5.
(创新题)
小林假期去奶奶家玩
,
坐车的
路程占全程的
,
走路的路程是坐车的
,
走路的路程占全程的多少
?
=
3
4
×
1
3
1
4
答
:
走路的路程占全程的
。
1
4
提升培优
6.
(创新题)
校园里有
18
棵松树
,
杨树的
棵数是松树的
,
柳树的棵数是杨树的
,
杨树有多少棵
?
柳树有多少棵
?
=
(棵)
15
5
6
×
18
杨树:
=
(棵)
9
3
5
×
15
柳树:
答
:
杨树有
15
棵
,
柳树有
9
棵
。
返回作业
2
提升培优
7.
(创新题)
一张桌子的桌面是长方形的
,
长是
米
,
宽是长的
,
宽是多少米
?
面
积是多少平方米
?
=
(米)
8
5
×
1
2
4
5
=
(平方米)
8
5
×
4
5
32
25
答
:
宽是
米
,
面积是
平方米
。
32
25
4
5
8.
(探究题)
工程队修一段公路
,
第一天
修了全长的
,
第二天修了第一天的
,
第三天修完
,
第三天修了全长的几分之几
?
返回作业
2
思维创新
—
2
5
×
1
=
3
10
2
5
3
4
—
答
:
第三天修了全长的
。
3
10
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