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- 2021-12-06 发布
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第
1
单元 小数乘法
第
5
课时 积的近似数
人教版数学五年级上册
学习目标
1
.理解并掌握取积的近似数的方法,会用
“
四舍五入
”
法取积的近似数。
2
.解决实际问题时,根据需要灵活取积的近似数,体会积的近似数也是生活、生产的需要。
导入新知
用
“
四舍五入
”
法求出每个小数的近似数。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2.095
4.307
1.8642
怎样用
“
四舍五入
”
法将这些小数保留整数、一位小数或两位小数,取它们的近似值?
2
4
1
2.1
4.3
1.9
2.10
4.31
1.86
人的嗅觉细胞约有
0.049
亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的
45
倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)
合作探究
已知条件
所求问题
理解题意
人的嗅觉细胞约有
0
.049
亿个狗的嗅觉细胞个数是人的
45
倍
狗约有多少亿个嗅觉细胞(得数保留一位小数)
0.049×45≈
0.0 4 9
× 4 5
2 4 5
1 9 6
2 .2 0 5
0<5
,
舍去
0
和
5
,
保留一位小数。
答:狗约有
亿个嗅觉细胞。
解法探究
2.2
2.2
(
亿个
)
计算
下面各题。
0.8×0.9
1.7×0.45
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
0.8
× 0.9
0.7 2
0.4 5
×
1.7
3 1 5
4 5
0.7 6 5
≈0.7
≈0.
77
典型例题
课堂练习
通过前面的学习,你有什么发现吗?
截取积的近似值的方法:求积的近似值,先算出积,然后看要保留的小数位数下一位上的数字,再按照“四舍五入”的方法求出结果。
归纳新知
填一填
。
1.
8.697
保留一位小数是(
),保
留两 位小数
是(
)。
2.
4.5×2.9
得数保留一位小数约是(
)。
8.7
8.70
13.1
拓展训练
3.
0.32×0.51
得数保留两位小数约是( )。
4.
一个两位小数,保留一位小数约是
4.7
,那么
这个
两位小数最小是
( ),
最
大是(
)。
0.16
4.65
4.74
再 见