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  • 2021-12-06 发布

小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

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小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识 一、时态 ‎1、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:often(经常),usually(通常),always(总是),sometimes(有时),every week(day,year,month...), on Sundays,… 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:① am /is /are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词 do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。‎ ‎2、现在进行时:‎ 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now,look,listen,… 基本结构:am/is/are +doing 否定形式:am/is/are +not+doing 一般疑问句:把be动词放在句首 ‎ ‎ 二、    第三人称单数 一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:‎ ‎1. 一般情况下,直接在动词词尾+s ,例如: get→gets; take→takes ‎2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词,在词尾+ es,例如: teach→ teaches; wash→washes; go→goes ‎3. 以辅音字母+ y 结尾的动词,变y 为i,再+ es,如:study→ studies; try→tries 除上述规律外,还应注意下面三点:‎ ‎1. 动词 have ,遇到主语是第三人称单数时,要用 has; 动词 be 的第三人称单数形式是is。‎ ‎2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如:‎ He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.‎ ‎3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词 does,如:‎ She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?‎ 三、名词复数 ‎ 1、构成方法及读音规则 ‎ 1) 一般情况加 –s:map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars ‎  清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/‎ ‎ 2) 以s, sh, ch, x等结尾加 –es, 读 /iz/‎ ‎  bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes ‎  3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/‎ ‎  baby---babies city-cities country-countries ‎  但以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如: ‎ two Marys the Henrys monkey---monkeys ‎ holiday---holidays ‎ ‎  4) 以o结尾的名词,变复数时:‎ a. 无生命的名词,加s,如: photo---photos ‎ piano---pianos radio---radios zoo---zoos;‎ b.有生命的生物的名词, 加es,如:potato--potatoes ‎ tomato--tomatoes ‎  c. 上述a和b两种方法均可,如zero---zeros / zeroes。 ‎ ‎  5) 以f或fe 结尾的名词变复数时:‎ ‎  a. 加s,如: belief---beliefs roof---roofs safe---safes                gulf---gulfs;‎ b. 去f,fe 加ves,如:half---halves   knife---knives ‎ leaf---leaves wolf---wolves ‎  wife---wives life---lives thief---thieves;‎ ‎  c. 上述a和b两种方法均可,如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。‎ ‎   6)名词复数的不规则变化 ‎  (1) child---children foot---feet tooth---teeth ‎  mouse---mice man---men woman---women ‎ ‎  注意:由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women,如an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。‎ ‎ (2) 单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan,two li,three mu,four ‎ jin等。但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters。‎ ‎  (3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如:‎ ‎  people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle.‎ ‎  (4) 以s结尾,仍为单数的名词,如:‎ ‎  a. maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。‎ ‎  b. news 为不可数名词。‎ ‎  c. the United States,the United Nations 应视为单数。‎ ‎  The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。‎ ‎  d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。例如:‎ ‎  "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。‎ ‎  5) 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes等,若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers等。‎ ‎  6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼。 ‎ ‎  1.3 不可数名词量的表示 ‎  1)物质名词 ‎  a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。‎ ‎  比较:Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数)‎ ‎  These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数)‎ ‎  b. 当物质名词表示该物质的种类时,可数。例如:‎ ‎  This factory produces steel. (不可数)‎ ‎  We need various steels. (可数)‎ ‎  c. 当物质名词表示份数时,可数。例如:‎ ‎  Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。‎ ‎  Two teas, please. 请来两杯茶。‎ ‎  2) 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如:‎ ‎  four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 ‎  物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量,如a glass of water a piece of advice ‎ ‎  a pile of caol a flash of lightening a burst of laughter ‎  1.4 定语名词的复数 ‎  名词作定语一般用单数,但也有以下例外。‎ ‎  1) 用复数作定语。例如:‎ ‎  sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 ‎  talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 ‎  2) man, woman, gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如:‎ ‎  men workers women teachers gentlemen officials ‎  3)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。例如:‎ ‎  goods train (货车) arms produce 武器生产 ‎  customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷 ‎  4) 数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。例如:‎ ‎  two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路 ‎  two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划 ‎  1.5 不同国籍人的单复数 ‎  国籍 中国人 瑞士人 澳大利亚人 俄国人 ‎  总称(谓语用复数) the Chinese the Swiss the Australians the Russians ‎  单数 a Chinese a Swiss an Australian a Russian ‎  复数 two Chinese two Swiss two Australians two Russians ‎  意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 ‎  the Italians the Greek the French the Japanese the Americans ‎  an Italian a Greek a Frenchman a Japanese an American ‎  two Italians two Greeks two Frenchmen two Japanese two Americans ‎  印度人 加拿大人 德国人 英国人 瑞典人 ‎  the Indians the Canadians the Germans the English the Swedish ‎  an Indian a Canadian a Germans an Englishman a Swede ‎  two Indians two Canadians two Germans two Englishmen two Swedes ‎  名称 总称(谓语用复数) 一个人 两个人 ‎ ‎  中国人 the Chinese a Chinese two Chinese ‎  瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss ‎  澳大利亚人the an two ‎  Australians Australian Australians ‎ ‎  俄国人 the Russians a Russian two Russians ‎  意大利人 the Italians an Italian two Italians ‎  希腊人 the Greek a Greek two Greeks ‎  法国人 the French a Frenchman two ‎  Frenchmen ‎  日本人 the Japanese a Japanese two Japanese ‎  美国人 the Americans an American two Americans ‎  印度人 the Indians an Indian two Indians ‎  加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians ‎  德国人 the Germans a German two Germans ‎  英国人 the English an Englishman two ‎  Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、名词所有格 在英语中,有些名词可以加’S来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。例如:a teacher’s book。下 1 名词所有格的构成法 The children’s house is near Tom’s. 这些孩子的家靠近汤姆的家。 1.名词+’s a. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾如没有s,也要加’s。 the boy’s bag 男孩的书包 Mike’s knife 迈克的刀子 the Children’s Palace 少年宫 men’s room 男厕所 b.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’s。如表示各自所有,则需在各个名字后加’s。如: This is Tom and Jason’s room. 这是汤姆和杰森共有的房间。 These are Tom’s and Jason’s rooms.‎ ‎ 这些是汤姆和杰森各自的房间。 注意 在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略。 John s bike is better than Mike’s . 约翰的自行车比迈克的好。 c.若名词已有复数词尾-s,只加’ the workers’ struggle 工人的斗争 the teachers’ reading-room 教员阅览室 注意 名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同。 2.名词+of +名词 名词是有生命的,我们用’s结构来表示所有关系。如果名词是无生命的,我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。 the windows of the house 房间的窗户 the title of the song 歌的题目 the picture of the family 家庭照片 注意 a.在表示名词所有格时,’s结构可以转换成of结构。 the girl’s name →the name of the girl 女孩的名字 my father’s friend →the friend of my father’s ‎ 我父亲的朋友 b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格。 Beijing’s street 北京的街道 today’s newspaper 今天的报纸 ten minutes’ walk 十分钟的路程 The children’s house is near Tom’s. 这些孩子的家靠近汤姆的家。‎ 五、助动词 ‎  1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。构成时态,语态是助动词 ‎  助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,例如:‎ ‎  He doesn't like English. 他不喜欢英语。‎ ‎  (doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)‎ ‎  2) 助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:‎ ‎  a. 表示时态,例如:‎ ‎  He is singing. 他在唱歌。‎ ‎  He has got married. 他已结婚。‎ ‎  b. 表示语态,例如:‎ ‎  He was sent to England. 他被派往英国。‎ ‎  c. 构成疑问句,例如:‎ ‎  Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?‎ ‎  Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?‎ ‎  d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:‎ ‎  I don't like him. 我不喜欢他。‎ ‎  e. 加强语气,例如:‎ ‎  Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。‎ ‎  He did know that. 他的确知道那件事。‎ ‎  3) 最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 助动词am,is,are的用法 am,is,are +现在分词,构成进行时态,例如:‎ ‎  They are having an English class. 他们正在上一堂英语课。‎ 助动词have的用法 主语是单数或第三人称时,谓语动词用has;主语是复数或第一二人称时用have 助动词do 的用法 ‎  1) 构成一般疑问句,例如:‎ ‎  Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?‎ ‎  Did you study English? 你们学过德语吗?‎ ‎  2) do + not 构成否定句,例如:‎ ‎  I do not want to be late. 我不想迟到。‎ ‎  He doesn't like to study. 他不想学习。‎ ‎   3) 构成否定祈使句,例如:‎ ‎  Don't open the door. 不要开门。‎ ‎  Don't be late again. 不要再迟到了。‎ ‎  4) 用作代动词,例如:‎ ‎  ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?‎ ‎  ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)‎ ‎  He knows how to drive a car, doesn't he?‎ ‎  他知道如何开车,对吧?‎ 助动词shall和will的用法 ‎  shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:‎ ‎  I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语。‎ ‎  He will go to Shanghai. 他要去上海。‎ ‎  说明:‎ ‎   在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:‎ ‎  He shall come. 他必须来。(shall有命令的意味。)‎ ‎  He will come. 他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)‎ 助动词should,would的用法 ‎  1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:‎ ‎  I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.‎ ‎  我昨天给他打电话,问他我下周干什么。‎ ‎  比较:‎ ‎  "What shall I do next week?" I asked.‎ ‎  "我下周干什么?"我问道。(可以说,shall变成间接引语时,变成了should。)‎ ‎  2) would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:‎ ‎  He said he would come. 他说他要来。‎ ‎  比较:‎ ‎  "I will go," he said. 他说:"我要去那儿。"‎ ‎  变成间接引语,就成了:‎ ‎  He said he would come. ‎ 原来的will变成would,go变成了come.。‎ 六、人称代词表格 ‎ ‎ 主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一 人称 单数 I  我 me我 my我的 mine我的 复数 we  我们 us  我们 our我们的 ours我们的 第二 人称 单数 you  你 you 你 your你的 yours你的 复数 you 你们 you你们 you你们的 yours你们的 第 三 人 单 数 he  他 him他 his他的 his他的 称 she   她 her她 her她的 hers她的 it  它 it它 its它的 its它的 复 数 they他们、‎ 她们、它们 them 他们、‎ 她们、它们 their ‎(他、她、它)们的 theirs ‎(他、她、它)们的 七、 形容词和副词  (一)、形容词及其用法    形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot 热的。 2) 叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid 害怕的。 (错) He is an ill man. (对) The man is ill. (错) She is an afraid girl. (对) The girl is afraid. 这类词还有: well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake ‎ 等。 3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如: something nice 4.2 以-ly结尾的形容词 1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively, ugly,brotherly,仍为形容词。 改错:(错) She sang lovely. (错) He spoke to me very friendly. (对) Her singing was lovely. (对) He spoke to me in a very friendly way. 2)有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词。 daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 4.3 用形容词表示类别和整体 1) 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry The poor are losing hope. 2) 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。 the British,the English,the French,the ‎ Chinese. The English have wonderful sense of humor. 多个形容词修饰名词时,其顺序为: 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照下表: 限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词 old + brown + wood + table 4.5 副词及其基本用法 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。 一、副词的位置: 1) 在动词之前。 2)‎ ‎ 在be动词、助动词之后。 3) 多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。 注意: a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。 He speaks English well. 二、副词的排列顺序: 1) 时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。 2) 方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。 Please write slowly and carefully. 3) 多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。 注意:副词very 可以修饰形容词,但不能修饰动词。 改错:(错) I very like English. (对) I like English very much. 注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。 I don't know him well enough. There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to ‎ eat. 4.6 兼有两种形式的副词 1) close与closely close意思是"近"; closely 意思是"仔细地" He is sitting close to me. Watch him closely. 2) late 与lately late意思是"晚"; lately 意思是"最近" You have come too late. What have you been doing lately? 3) deep与deeply deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,"深深地" He pushed the stick deep into the mud. Even father was deeply moved by the film. 4) high与highly high表示空间高度;highly表示程度,相当于much The plane was flying high. I think highly of your opinion. 5) wide与widely wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地","在许多地方" He opened the door ‎ wide. English is widely used in the world. 6) free与freely free的意思是"免费";freely 的意思是"无限制地" You can eat free in my restaurant whenever you like. You may speak freely; say what you like.‎