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  • 2021-12-06 发布

四年级下语文一课一练2020四年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业新人教版

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语文园地六 一、在横线上填上正确的修改符号,并用修改符号修改下面一段话。 1.删除___________2.增添___________3.修改___________4.调换____________ 学校的课外活动正是丰富多彩。春天,我们带着锅、盆、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天, 我们在碧波荡漾的中湖划船;秋天,老师带我们到公园尝菊,冬天,我们开展长跑活动。 二、请模仿加点词语的用法写句子。 1.鬼子一进村,各个都睁着老鼠一样的眼睛.........,到处搜寻老百姓的食物。 气急败坏的敌人_______________________________________________________ 2 刘三姐的歌声悠扬动听,如同百灵啼叫....。 _____________________________________________________________________ 三、默写古诗。 独坐敬亭山 _____________________,___________________, _____________________,只有敬亭山。 四、阅读小古文,完成练习。 (一)借光读书 匡衡,少年时勤学而无烛。邻有烛而不逮。衡乃穿壁①而引其光,以书映光而读之。邑 ②有大户,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪之。衡曰:“愿得主人书遍读之。”主 人感叹,资③给以书。衡手不释卷,终成大学者。 (选文有删改) 【注】①穿壁:在墙上凿洞。②邑:当地。③资:借。 这篇短文的主人公是___________,由本文而来的一个形容勤学的成语是______(A.凿壁偷 光 B.隔墙有耳)。形容勤学的成语还有______________________,_____________________ 等。 (二)卧冰求鲤 王祥性①至孝。父母有疾②,衣不解带。母常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣,将剖③冰 求之。冰忽自解双鲤跃出持之而归。 (选自《晋书·王祥传》,有删改) 【注】①性:性情。②疾:疾病。③剖:破。 1.用“/”为画线句子划分节奏。 2.王祥的母亲病了想吃_____________,可是天冷河面结冰没法捞鱼,于是王祥解开 ________________,用自己的体温来融化河面的冰块。奇迹发生,冰面____________,有两 条鲤鱼____________________,王祥把它们拿回家了。 3.这个故事就是《二十四孝》中的“卧冰求鲤”。如果当时你在河边看到王祥这么做,你会 对他说什么? _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案 二、1.挥舞着鹰一样的爪子,想要抓住同志们。 2.杨丽萍的舞姿优美动人,如同孔雀开屏。 三、众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 四、(一)匡衡 A 示例:悬梁刺股 闻鸡起舞 (二)1.冰忽自解/双鲤跃出/持之而归。 2.鱼 衣服 解冻 跳出来 3 示例:王祥,你真是了不起!为了让母亲吃到鱼,可以这样做。但你也要注意自己的身体。 (言之成理即可)