人教小学英语四年级下册总复习资料 6页

四年级下册英语知识归纳 Unit One Our School ‎ 一、对应词或者是反义词： my (我的) ---- your (你的)    I (我)--- you (你) our(我们的)--- your (你们的) ‎ His(他的) --- her(她的) this(这，这个) --- that(那，那个) yes (是)--- no (不) ‎ here (这儿)--- there(那儿) come (来) --- go(去) teacher (老师)--- student(学生) 二、知识点 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The music room is on the first floor. 2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如： This is my computer.  这是我的计算机。That is your computer. 那是你的计算机。 3、how many…?多少？　用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。 如：How many books do you have? 你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音（a, e, I, o, u）前用an , 辅音前用a. 如: an apple 一个苹果　 an orange一个橙子 an egg 一个鸡蛋 an English teacher 一位英语老师 a pear 一个梨　　a dog　一只狗 5、当用Is this…? 或者 Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t. ‎ 句子：‎ ‎1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。 2、That is my classroom.那是我的教室。‎ ‎3、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。‎ ‎4、Is that the art room? No, it isn’t. The art room is on the second floor.（on the third; on the 4th; on the 5th…….）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……)‎ ‎5、Where is the canteen? It’s on the first floor. （on the third;  on the 4th;  on the 5th…….）食堂在哪里？ 在一楼。(三楼、四楼、五楼……)‎ ‎6、How many students are there in you class? 你们班有多少学生？ Forty. 40 (数字)‎ ‎7、Let’s go and have a look!  让我们去看一看.‎ ‎8、Your school is beautiful. 你的学校很漂亮。 Your school is cool. 你的学校很好。 Thank you.‎ 四会单词：computer 电脑 board 写字板 fan 风扇 light 灯 teacher’s desk 讲台picture 图片 wall 墙壁 floor 地板 yes 是，是的 it 它 your 你的 this 这，这个 三会单词：playground 操场   garden 花园   library 图书馆 canteen 食堂   art room 美术教室 computer room 计算机教室 washroom 卫生间 music room 音乐室 gym 体育馆 TV room Unit 2 what time is it?‎ ‎1、同义词：　supper ===dinner 晚饭 ‎2、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了？‎ ‎3、Let’s …后面直接跟动词的原形。 如：Let’s go! 让我们走吧！ Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！‎ ‎4、It’s time for …后面跟名词。 如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 It’s time for English class.　该上英语课了。‎ ‎5、It’s time to…后面跟动词。 如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。 It’s time to have English class. 该上英语课了。‎ 三会句子：It’s time for English class. 是时候上英语课了。 School is over. 放学了。 Let’s go to the ….让我们去… Let’s run. 我们跑吧！ Let’s go home. 我们一起回家吧！ Just a minute. 等一分钟。 That one is correct. 那个是正确的。 Can I have a try? 我能试一试吗？ It’s time to go to school. 是时候上学了！ Breakfast is ready! 早餐准备好了！ I’m ready! 我准备好了！ Look at my clock. 看我的闹钟。 It’s nice. 很漂亮！‎ 句子：‎ 1. What time is it? 现在几点？ It’s nine o’clock. 九点了。‎ 1. Let’s go to the playground. 让我们去操场吧。 Let’s go home. 让我们回家吧。 Let’s run. ‎ 2. Just a minute. 再多一会儿。 Breakfast / Lunch / Dinner is ready! 早餐 /午餐 / 晚餐准备好了。‎ 3. It’s time for English class. 是时候上英语课了。 It’s time for Chinese class. 是时候上语文课了 4. It’s time for P.E. class. 是时候上体育课了。 It’s time for math class. 是时候上数学课了。‎ 5. It’s time for breakfast / lunch / dinner. 是时候吃早餐 / 午餐 / 晚餐了。‎ 6. It’s time to go home. 是时候回家了。 It’s time to go to school. 是时候上学了。‎ 7. It’s time to get up. 是时候起床了。 Can I have a try? 我可以试一试吗？‎ 8. That one is correct. 那个是正确的。‎ 四会单词：one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 what 什么 time 时间 it’s = it is o’clock 点钟 math 数学 Chinese 语文 English 英语 P.E 体育 music 音乐 for 为，给 class 课程 ‎ 三会单词： breakfast 早餐 have breakfast 吃早餐 lunch 午餐 have lunch 吃午餐 dinner 晚餐 have dinner 吃晚餐 English class 英语课 music class 音乐课 P.E. class 体育课 get up 起床 go to school 上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 ‎ Unit Three Is this your skirt?‎ ‎1、对应词：put on 穿上 -- take off 脱下　　white 白色—black 黑色　　these 这些 –those 那些 ‎2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。 如：What colour is your bag? 你的书包是什么颜色？ It’s blue. 蓝色。‎ ‎3、Who 和Whose的区别：‎ Who　谁。用来问人是谁。如:Who is that girl?　那个女孩是谁？She is my sister. 她是我的姐姐。‎ Who is that tall man? 那个高个子男人是谁？ He is my father. 他是我的爸爸。‎ Whose 谁的。　用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s　表示“某人的”。 如：Whose shirt is this?　这是谁的衬衣？ It’s Mike’s .　它是mike的。Whose bike is blue?　谁的书包是蓝色的？ My bag is blue.　我的书包是蓝色的。‎ ‎4、have(第三人称单数)――has ‎5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：These are my shoes.这是我的鞋子。 Those are your socks.　那是你的袜子。‎ ‎6、人称代词和名词性物主代词对应：‎ 我　I　我的 my 你you 你的　your 他　he 他的his 她she 她的　her 我们 we　我们的　our 你们you 你们的 your 他/ 她们they 他/ 她们的 their ‎ 人称代词一般在句中用作主语。如： I am a student. 我是个学生。‎ 物主代词一般后面加名词。 如： His name is Mike. 他的名字是Mike. ‎ 句子：‎ ‎1、I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白毛衣搭配绿裙子。‎ ‎2、Whose is this? It’s your baby brother’s. 这是谁的？ 是你小弟弟的。‎ ‎3、Is this your T-shirt? No, it’s not. 这是你的T恤衫吗？ 不是。‎ ‎ Is that your skirt? Yes, it is. 那是你的短裙吗？ 是的。‎ ‎4、Where is my shirt? 我的衬衫在哪里？ It’s on the bed. 在床上。 ‎ Where are my socks? 我的袜子在哪儿？ They are under the bed. 在床下面。‎ ‎5、What colour is it? It’s white. 它是什么颜色的？ 白色的。‎ ‎ What colour are they? They are blue. 它们是什么颜色的？ 蓝色的。‎ ‎6、What are they? They are your baby pants. 它们是什么？ 是你小时候的长裤。‎ ‎7、 Our neighbour has a new baby. 我们的邻居生了个小宝宝。‎ ‎8、 I have a new dress for my birthday party. 我有一条新裙子在生日宴会上穿。‎ ‎9、That is my dress. It’s pink. 那是我的连衣裙，是粉红色的。‎ ‎ Those are my jeans. They are blue. 那是我的牛仔裤， 是蓝色的。‎ 四会单词： jacket 夹克衫 shirt 衬衫 skirt 裙子 dress 连衣裙 T-shirt T恤衫 ‎ red 红色的 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 white 白色的 ‎ no 不，不是 not 不，不是的 colour 颜色 ‎ 三会单词： jeans 牛仔裤 pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 shorts 短裤 ‎ Unit Four ‎ 一、反义词：close 关上—open 打开 cold 冷—hot 热 　 warm 暖和的—cool 凉爽的 复数形式：foot—feet (脚)　　goose – geese (鹅) is – are (是) that – those this – these it – they 二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：‎ ‎　　名词形式　　　　　　 形容词形式 ‎　　rain 雨　　　　　　 　rainy 下雨的 It’s rainy.‎ ‎　　snow雪　　　　　　　snowy　下雪的 It’s snowy.‎ ‎　　wind 风　　　　　　　windy 有风的 It’s windy.‎ ‎　　cloud 云　　　　　　　cloudy 有云的 It’s cloudy. ‎ ‎　　sun　阳光　　　　　 　sunny　晴朗的 It’s sunny.‎ 三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.　　‎ 一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.四、同义词：　How about …? ===What about …?　怎么样？‎ 五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名？ 如：What’s the weather like in Beijing? 北京的天气怎么样？‎ 句子：‎ This is the weather report. 这是天气预报。 It’s cool in Lhasa. 拉萨凉爽。 Can I wear my new shirt today? 我可以穿我的新衬衣吗？ No, you can’t.  不，不可以。 Come on. 加油/ 拜托。 Those are my shoes. 那些是我的鞋子。 Where are they? 它们在哪里? They are on your feet. 在你脚上！ Here’s the world weather. 这是世界天气预报。 What are you doing? 你正在干什么？ What’s the weather like in Beijing?   北京的天气怎么样？ Not much. 不怎么样。 It’s rainy today. 今天下雨。 How about New York? 纽约的天气怎么样？ What’s the matter? 怎么了？ I have to close the window. 我要去关窗了。‎ ‎ It’s warm today. 今天暖和。 It’s cool. 今天凉爽。 Let’s play football. 我们一起踢足球吧。 Great! 太好了！‎ Is it cold today? 今天冷吗？ Yes, it is. 是的。 No, it isn’t. 不，不冷。‎ 四会单词：warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 today 今天 jeans 牛仔裤 pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 let’s = let us play 玩 football 足球 snowy 下雪的 sunny 晴朗的 ‎ 三会单词： hot 炎热的 weather 天气 rainy 下雨的 windy 有风的 cloudy 多云的 wet 潮湿的 Unit Five How much is it?‎ 一、Can I help you ? 有什么可以帮您吗？ 是一般购物时，售货员的礼貌用语。‎ 二、How much 与How many 的区别：‎ ‎1、How much　意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：‎ 问一件物品的价钱时用How much is …?‎ ‎　　How much is this jacket?　这件夹克衫多少钱？ It’s forty-five yuan. 它是45元。‎ 问多件物品的价钱时用How much are …?‎ ‎　　How much are these books?　这些书多少钱？　They are ninety-nine yuan. 它们是99元。‎ ‎2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如：‎ ‎　　How many cows do you have? 你有多少头奶牛？ I have 12.　我有12头。‎ ‎　　How many horses are there ?　那儿有多少匹马？ There are 12.　　有12匹。‎ 句子： ‎ Look at that dress. 看那条裙子。 It’s colourful. 颜色鲜艳。 Can I help you? 有什么可以帮您吗？ Yes， a pair of sneakers for my son. 是的,买双帆布鞋给我儿子。 That’s expensive. 太贵了。 I like it. 我喜欢它！ I like them! 我喜欢它们。 This shirt is colourful, but it’s too big. 这衬衣颜色鲜艳，但是太大了。 It fits me well. 它很适合我。 I want a pair of sneakers. 我想要买双帆布鞋。 What size？Size five. 什么码？ 五码。 How about this pair? 这双怎么样？ Are they nice/all right? 合适吗？ We’ll take them. 我们买了。 I’ll take it. 我买了。 How much is it? (它多少钱？) It’s ten yuan. 十元。 How much are they? ( 它们多少钱？) They’re three yuan. 三元。 四会单词：how much 多少钱 big 大的 small 小的 long 长的 short 短的 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 are 是 they 他 / 她 / 它 们 三会单词：colourful 色彩丰富的 pretty 漂亮的 cheap 便宜的 expensive 昂贵的 son 儿子 sneakers 帆布鞋 slippers 拖鞋 sandals 凉鞋 boots 靴子 a pair of 一双 want 想要 ‎ Unit Six At a farm 一、复数形式:‎ sheep—sheep (绵羊)　　hen—hens（母鸡） lamb—lambs(羊羔) cat – cats 猫 dog- dogs 狗 goose—geese(鹅) foot—feet(脚)　　　tooth—teeth(牙齿)‎ 二、可数名词变复数的规则：‎ ‎　　1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：‎ ‎　　cat—cats dog—dogs book—books ruler—rulers goat—goats（山羊）　cow—cows（奶牛）‎ ‎　　2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：‎ ‎　　box—boxes 盒子 peach—peaches 桃子 bus—buses 公车 class—classes 班级 ‎　　3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：tomato—tomatoes 西红柿 potato—potatoes 土豆 ‎　　4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：　boy—boys 男孩 toy—toys 玩具 day—days 日子 ‎　　5. 以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：‎ ‎　　baby—babies lady—ladies butterfly—butterflies ‎　　5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：‎ ‎　　shelf—shelves leaf—leaves knife—knives 三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：‎ ‎　　I like apples. 我喜欢苹果。‎ ‎　　I like chicken.我喜欢鸡肉。‎ 四、特殊疑问句：What are these? What are those? What are they? 在回答时，都要用“They are…”‎ ‎　　What is this? What is that? What is it ?　在回答时都要用It’s a (an )…‎ ‎　　一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…? 的回答形式也都是一样的，肯定回答： Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. ‎ 一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a (an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.‎ 句子：What are they? 它们是什么？ They are goats. 是山羊。‎ What are those? 那些是什么？ They are ducks. 是鸭子。‎ What are these? 这些是什么？ They are rabbits. 是兔子。‎ Are they sheep? 它们是绵羊吗？ Yes, they are. 是的，它们是。 / No, they aren’t. 不，它们不是。 ‎ Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？ Yes, they are. 是的，它们是。 / No, they aren’t. 不，它们不是。‎ Are those onions? 那些是洋葱吗？ Yes, they are. 是的，它们是。/ No, they aren’t. 不，它们不是。‎ How many cows do you have? 你有多少只奶牛？ One hundred. 一百只。‎ How many horses are there? 那里有多少只马？ Fifteen. 十五只。‎ Look at the hens. They are fat. 看那些母鸡，它们好胖。‎ Look at the cucumbers. They are fresh. 看那些黄瓜，它们好新鲜。‎ What do you see in the picture? 你在图片上能看到什么？ I see five cats and eight rabbits. 我看到了五只猫和八只兔子。‎ 四会单词： horse 马 cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty 二十 how many 多少 there 那儿，那里 三会单词： sheep 绵羊 hen 母鸡 lamb 羔羊 goat 山羊 cow 奶牛 elephant 大象 panda 熊猫 ‎ tomato 西红柿 potato 土豆 cucumber 黄瓜 onion 洋葱 carrot 胡萝卜 fresh 新鲜的 donkey 驴子 Let’ do 集合：‎ Go to the garden. Water the flowers. 去花园浇花。‎ Go to the library. Read a story-book. 去图书馆，看故事书。‎ Go to the canteen. Eat some noodles. 去食堂，吃面条。‎ Go to the teacher’s office. Hand in the homework. 去办公室，交作业。‎ Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。‎ Time for breakfast. Drink some milk. 该吃早餐了，喝点牛奶。‎ Time for lunch. Have some chicken. 该吃午餐了，吃些鸡肉。‎ Time for dinner. Eat some rice. 该吃晚餐了，吃些米饭。‎ Time for P.E. jump and run. 该上体育课了，跑跑跳跳。‎ Time for English. Read and write. 该上英语课了，读读写写。‎ Time for music. Sing and dance. 该上英语课了，唱歌跳舞。‎ Put on your T-shirt. 穿上你的T恤衫。‎ Hang up your skirt. 举起你的裙子。‎ Take off your jacket. 脱下你夹克衫。‎ Fold your dress. 折好你的连衣裙。‎ Wash your shirt. 洗洗你的衬衫。‎ Put away your sweater. 放好你的毛衣。‎ It’s rainy. Open up your umbrella. 下雨了，打开你的雨伞。‎ It’s windy. Hold on your hat. 刮风了，按住你的帽子。‎ It’s sunny. Put on your sunglasses. 晴天了，戴上你的太阳镜。‎ It’s snowy. Put on your boots. 下雪了，穿上你的靴子。‎ It’s cloudy. Take your raincoat. 阴天了，拿出你的雨衣。‎ Put on your sneakers. Run in the park. 穿上你的帆布鞋，在公园里跑步。‎ Put on your sandals. Wiggle your toes. 穿上你的凉鞋，动动你的脚趾。‎ Put on your boots. Splash in the puddles. 穿上你的靴子，溅起水花。‎ Put on your slippers. Dance in your room. 穿上你的拖鞋，在房间里跳舞。‎ Feed the hens. 喂鸡。‎ Ride a horse. 骑马 Milk a cow. 挤奶 Shear a sheep. 剪羊毛 Hold a lamb. 抱抱小羔羊。‎ 语音：‎ ‎  1. a   /ei /  cake   snake   grapes   face /æ/ apple   bag   cat   hat   2. e  /i:/  we   me   we   he   she   /e/   egg   bed   desk   pen ‎ ‎  3. I  /ai/   bike   rice   kite   ice-cream /i/ milk   fish   pig   windows   4. o / əu/  hole   home   nose   rose   /ɔ / box   fox   orange   lock   5. u /u: /  student   cute   music   tube /ʌ/ umbrella   toothbrush   cup   bus 读一读，写一写。‎ ‎1.Are these your blue pants?(否定回答)‎ ‎ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.‎ ‎2.I like the colourful skirt.(改成否定句)‎ ‎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.‎ ‎3.It’s _ _ _ _ _ _ （9点钟）.It’s time to _ _ _ _ _ _ 睡觉.‎ ‎4.Mom,can I wear my new _ _ _ _ _ _ (短裤)？‎ ‎ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.（肯定回答）‎ ‎5. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _are the carrots？‎ ‎ They are six yuan.‎ ‎6.Look at the sandals，they are _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(很便宜)‎