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- 2021-12-06 发布
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公倍数和最小公倍数
回顾反思
自主练习
合作探索
情境导入
小学五年级数学
从图中,你知道了哪些数学信息?
运动会报名
女生志愿者
李燕 王静 牛莉
方悦 于美 张红
孙娟
剪纸作品长
3
分米
一、情境导入
根据这些信息,你能提出什么问题?
用这种规格的剪纸作品,布置成大小不同的正方形展板。
宽
2
分米
布置成正方形展板
正方形展板的边长可以是多少分米?
最短可以是多少分米?
二、合作探索
正方形展板的边长可以是多少分米?最短可以是多少分米?
用长
3
厘米、宽
2
厘米的小长方形纸片代替“春”字摆摆看。
6
12
18
继续
←2cm→
←2cm→
←2cm→
二、合作探索
返回
← 3cm →
用
6
个小长方形,可以摆出边长是
6
厘米的大正方形。
← 3cm →
← 3cm →
←2cm→
二、合作探索
用
24
个小正方形,可以摆出边长是
12
厘米的大正方形。
← 3cm →
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
← 3cm →
← 3cm →
返回
二、合作探索
← 3cm →
← 3cm →
← 3cm →
← 3cm →
← 3cm →
← 3cm →
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
←2cm→
用
54
个小正方形,可以摆出边长是
18
厘米的大正方形。
返回
二、合作探索
想一想:摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系?
这些数既是
2
的倍数,又是
3
的倍数。
6
既是
2
的倍数,又是
3
的倍数。
12
既是
2
的倍数,又是
3
的倍数。
18
既是
2
的倍数,又是
3
的倍数。
6
,
12
,
18
,
24
18
,
24
12
,
24
2
,
二、合作探索
……
2
的倍数
2
和
3
公有的倍数
3
的倍数
……
2
的倍数
3
的倍数
2
,
4
,
8
,
10
,
14
,
16
,
18,
20, 22
……
3
,
9
,
15
,
21
……
……
还有哪些数既是
2
的倍数,又是
3
的倍数呢?
6
12
18
18
24
24
12
,
6
,
18
,
8
,
4
,
10
,
14
,
16
,
20
,
22
,
9
,
3
,
6
,
15
,
21
,
6
12
6
、
12
、
18
既是
2
的倍数,也是
3
的倍数,它们是
2
和
3
的
公倍数
。其中
6
是最小的,是
2
和
3
的
最小公倍数。
……
二、合作探索
你能找出
12
和
18
的公倍数和最小公倍数吗?
12
和
18
12
18
短除
继续
二、合作探索
你能找出
12
和
18
的公倍数和最小公倍数吗?
12
的倍数:
12
、
24
、
36
、
48
、
60
、
72
……
18
的倍数:
18
、
36
、
54
、
72
……
12
和
18
的公倍数:
36
、
72
……
12
和
18
的最小公倍数:
36
。
先分别写出
12
和
18
的倍数
……
36
36
72
72
返回
二、合作探索
你能找出
12
和
18
的公倍数和最小公倍数吗?
12
的倍数:
12
、
24
、
36
、
48
、
60
、
72
……
12
和
18
的公倍数:
36
、
72
……
12
和
18
的最小公倍数:
36
。
先写出
12
的倍数
,
再从中找出
18
的倍数。
36
72
返回
二、合作探索
你能找出
12
和
18
的公倍数和最小公倍数吗?
18
的倍数:
18
、
36
、
54
、
72……
12
和
18
的公倍数:
36
、
72
……
12
和
18
的最小公倍数:
36
。
先写出
18
的倍数
,
再从中找出
12
的倍数。
36
72
返回
二、合作探索
还可以用用短除法求
12
和
18
的最小公倍数。
12
18
用公因数
2
去除
……
2
6
9
用公因数
3
去除
……
3
2
3
除到公因数只有
1
为止
……
12
和
18
的最
小公倍数是:
2
3
2
3
×
×
×
=
36
想一想,用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,有什么相同点和不同点?
返回
二、合作探索
想一想,用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,有什么相同点和不同点?
相同点:都是用公因数依次去除,除到公因数只有
1
为止。
不同点:求最大公因数是把除数连乘起来;求最小公倍数
是把除数和商连乘起来。
三、自主练习
1.
用△圈出
4
的倍数,用○圈出
6
的倍数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
表中
4
和
6
的倍数有
。
4
和
6
的最小公倍数是
。
12
、
24
、
36
、
48
12
三、自主练习
3
2
5
6
15
6
和
15
的最小公倍数是:
3
×
2
×
5
=30
。
16
12
2
8
6
2
4
3
16
和
20
的最小公倍数是:
2
×
2
×
4
×
3
=48
。
5
3
4
15
20
15
和
20
的最小公倍数是:
5
×
3
×
4
=60
。
7
3
4
21
28
21
和
28
的最小公倍数是:
7
×
3
×
4
=84
。
3
.找出下面各组数的最小公倍数
.
(
1
)
5
和
7 7
和
9
(
2
)
5
和
25 8
和
64
( ) ( )
( ) ( )
三
、自主练习
35
25
63
64
①求公因数只有
1
的两个数的最小公倍数,就是把这两个数相乘;
②两个数存在着倍数关系,那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。
一筐鸡蛋不超过
50
个,
3
个
3
个的数和
5
个
5
个的数
都正好数完。这筐鸡蛋可能有多少个? 至少是多
少个鸡蛋?
智慧园地
50
以内
3
和
5
的公倍数有:
15
、
30
、
45
。
答:这筐鸡蛋可能是:
15
个、
30
个、
45
个。至少是
15
个。
梳理总结,提升认知
请同学们回顾一下:我们今天都有哪些收获?
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