四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册同步一课一练习题3《天窗》（有答案） 5页

人教部编版四年级语文下册同步练习 3.天窗 一、看拼音写词语。 wèi jiè ruì lì hé tān zhàng zi wéi yī shǎn shuò biān fú bà qì māo tóu yīng 二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。 1. 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落．． ( bǔluò boluo)卜落跳，你会看见带 子似的闪电一瞥．（piě piē ）。 2.暖和．(he huo)的晴天，木板窗扇扇．(shàn shān )打开，光线和空气都有了。 三、把下列每组词语中错误的词语圈起来，再把正确的写在括号里。 1. A. 坡璃 B. 蝙蝠 C. 威力 D. 帐子 （ ） 2. A. 黑影 B. 复杂 C. 河摊 D. 扫荡 （ ） 3. A. 奇换 B. 锐利 C. 霸气 D. 猫头魔 （ ） 四、照样子，写词语。 1.例：呼呼叫（AAB） 2.例：卜落卜落（ABAB） 3.例：闪闪烁烁（AABB） 五、查字典填空。 “霸”用音序查字法先查____,再查音节_____；用部首查字法先查_____，再查______画 “霸”在字典里的解释有：①依靠权势蛮横地欺压群众的坏人； ② 霸占；③ 古代诸侯联 盟的首领。在下列句子里“霸”应选择哪种解释？（填序号） 1.从此以后，齐国成了雄霸．一方的强国。（ ） 2.从那小玻璃上面掠过一条黑影，也许是霸．气十足的猫头鹰。（ ） 3.军阀恶战，各霸．一方。（ ） 六、选择下面句子所用的修辞方法，填序号。 A. 比喻句 B.拟人句 C.排比句 D.反问句 1.木板窗关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。（ ） 2.从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许 是霸气十足的猫头鹰...... （ ） 3.这雨，这风，这雷，这电，猛厉地扫荡了这世界。 （ ） 七、按要求写句子。 1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（缩句） 2. 小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句） 3.发明这天窗的大人们，是应该感谢的。（改为双重否定句） 八、阅读课文片段，回答问题。 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷 地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的， 马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色 的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰......总之，夜的美丽的神奇，立刻 会在你的想象中展开。 发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中 看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更阔达，更复杂，更确实！ 1. 从选文中找出两组反义词。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2. 文中画“ ”的句子采用了 的修辞方法，写出了孩子们脑海中想象出来的 云彩 的样子，形象而生动。 3.“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”对这句话理解恰当的一项是（ ）。 A.在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。 B.孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。 C.孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。 4.“因为活波会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比 任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!”对这句话理解不恰当的一项是（ ）。 A.孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限 的事物加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。 B.孩子们刚刚开始认识这个世界，经常犯的错误是把某种东西看成另一种东西。 C.从这句话中可以感受到孩子们强烈渴望接触和了解外面的世界。 九、阅读短文回答问题。 屋顶上的月光（节选） 夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母 亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。 屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白， 安详，静静的，柔柔的， 自高远的夜空倾泻下来。 屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎 看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅 浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！ 月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来， 睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着 笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中， 融化在妈妈深深的爱里面了。 多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮 的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。 1.从短文中找出两个 ABAC 式的词语，再仿写两个。 2. 短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是 、 。 3. 文中省略号的作用是（ ） A.表示话未说完 B.表示列举事物的省略 C.表示语言中断 4.阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 ①因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。 （ ） ②姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（ ） ③“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。（ ） ④短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（ ） 5.读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。 答案 一、慰藉 锐利 河滩 帐子 唯一 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 二、1. bǔluò piē 2. huo shàn 三、1. 坡璃 （ 玻璃 ）2. 河摊 （ 河滩 ）3. 奇换 （ 奇幻 ） 四、1.毛毛雨 悄悄话 呱呱叫 2. 整理整理 溜达溜达 交流交流 3.干干净净 整整齐齐 开开心心 五、 B bà 雨 13 ③ ① ② 六、 1. A. 2. C. 3. B. 七、1.孩子们喜欢跑跳。 2. 小小的天窗怎能不是孩子们唯一的慰藉呢？ 3.发明这天窗的大人们，不能不应该感谢。 八、 1. 无——有 虚——实 2. 比喻 千变万化 3.B. 4.B 九、1.无声无息 不知不觉 不伦不类 不好不坏 2.嫦娥奔月 牛郎织女 3.B 4.（1）×（2）×（3）×（4）√ 5.读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对孩子深沉的爱