【必刷卷】小学数学五年级上册期末考试质量检测（一）卷 苏教版（含答案） 15页

期末考试质量检测卷（一） 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）0.1 到 0.3 之间有（ ）个小数． A．1 B．11 C．无数 2．（2 分）一个长方形，面积为 40 平方厘米，长为 8 厘米，如果长方形的面积扩大到 120 平方厘米，宽不变，那么长是（ ）厘米． A．8 B．16 C．24 D．48 3．（2 分）一种饮料外包装上标有“净含量 500±5 克”，有 4 瓶这样的饮料，实际净含量如 下，不合标准的是（ ） A．496 克 B．502 克 C．495 克 D．508 克 4．（2 分）甲数比乙数多 1.89，甲数是 12.03，乙数是（ ） A．13.92 B．9.14 C．10.14 D．9.41 5．（2 分）比较大小，在〇里填“＞”的是（ ） A．0.03÷0.1〇0. B．7.2×0.5〇7.2÷0.5 C．5÷3〇1.6 D．100×0.1〇1÷0.1 6．（2 分）某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近 5 个赛 季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（ ）运动员比较合适． 甲运动员 23 17 18 24 23 乙运动员 / / 26 22 24 丙运动员 30 12 / 26 20 A．甲 B．乙 C．丙 7．（2 分）10 张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿 3 张连号的，共有（ ）种不同 的拿法． A．6 B．7 C．8 8．（2 分）如果 x＝6，那么 4x+1.5x+11＝（ ） A．47 B．43 C．38.5 D．44 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）比 1.7 多 2.5 的数是 ；3.8 比 5.5 少 ． 10．（2 分）3.08×4.2 的积有 位小数，72.6÷1.8 的商的最高位是 位． 11．（2 分）如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用 进行统 计． 12．（2 分）如果用 1×2 的长方形纸片，去覆盖 3×4 的长方形，使得这些纸片互相不重叠、 无空隙．不出 3×4 的长方形边界．那么有 种不同的覆盖方法． 13．（2 分）食堂买来一袋大米，每天吃掉 m 千克，吃了 8 天后还剩 n 千克，这袋大米原来 重 千克． 14．（2 分）小明从 O 点向东行 5m，可以表示为+5m，那么他从 O 点向西行 3m，可以表示 为 米；如果他从 0 点先向东行 4m，又向西行 8m，这时他的位置可以表示为 米． 15．（2 分）学校走廊长 24 米，宽 3 米．用面积是 9 平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需 要 块． 16．（2 分）一个由 5 个十、3 个十分之一和 7 个百分之一组成，这个数是 ，读作 ． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）图中阴影部分表示的小数是 0.3． （判断对错） 18．（2 分）被减数减少 3.5，减数增加 3.5，差不变． （判断对错） 19．（2 分）三个连续自然数，如果最小的一个是 a，那么最大的一个是（a+2）． （判 断对错） 20．（2 分）一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积也一定相等． （判断对 错） 四．操作题（共 7 小题，满分 42 分，每小题 6 分） 21．（6 分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”． 0〇﹣10.5； ﹣41〇﹣31； 1〇﹣1； ﹣0.75〇0.05． 22．（6 分）在方格中画一个平行四边形，使它的面积和图中三角形面积相等． 23 ． （ 6 分 ） 涂 一 涂 ． 24．（6 分）蜜蜂采蜜．（连一连） 25．（6 分）想一想，连一连． 26．（6 分）（1）图是 2008 年 10 的月历卡，用形如 的长方形去框月历卡里的日期数， 每次同时框出 3 个数，框出的 3 个数的和最大是 ，最小是 ，一共可以框 出 种不同的和． （2）请你用 框出和是 87 的 3 个数． 27．（6 分）连一连． 五．解答题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 28．（6 分）下面是培优小学四年级同学参加植树情况统计图． （1）哪个班植的树最多？ （2）四年级学生一共植了多少棵杨树？ （3）平均每班植了多少棵柏树？ 29．（6 分）直接写得数． 3.6÷0.9＝ 0.72÷0.8＝ 2.6÷13＝ 2.5÷1＝ 4.8÷0.4＝ 0.78÷6＝ 1÷0.25＝ 7.58÷10＝ 30．（6 分）直接写得数． 0.25×10 20×0.5 1.1×0.5 3.1﹣0.7 0.45+0.55 1000×0.09 1×1.01 0.4×25 0.8×0.5 4.8×0.3 期末考试质量检测卷（一） 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．【答案】C 【解答】解：在 0.1 与 0.3 之间的小数有无数个如：0.11、0.12、0.111…； 所以 0.1 与 0.3 之间的小数有无数个． 故选：C． 【点评】本题的关键是引导学生走出：认真审题，看清楚是几位小数． 2．【答案】C 【解答】解：8×（120÷40） ＝8×3 ＝24（厘米） 答：长是 24 厘米。 故选：C。 【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。 3．【答案】D 【解答】解：500+5＝505（克） 500﹣5＝495（克） 这瓶饮料的质量在 495～505 克之间；只有 508 克不在范围内． 故选：D． 【点评】此题主要是考查学生对生活中净含量的理解及正、负数的简单运算． 4．【答案】C 【解答】解：12.03﹣1.89＝10.14 答：乙数是 10.14； 故选：C． 【点评】已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法解答． 5．【答案】C 【解答】解：A、0.03÷0.1＝0.3，0.3＜0. ； 所以，0.03÷0.1＜0. ； B、7.2×0.5＝3.6，7.2÷0.5＝14.4，3.6＜14.4； 所以，7.2×0.5＜7.2÷0.5； C、5÷3≈1.67，1.67＞1.6； 所以，5÷3＞1.6； D、100×0.1＝10，1÷0.1＝10； 所以，100×0.1＝1÷0.1． 故选：C． 【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照小数大小比较的方法进 行解答． 6．【答案】B 【解答】解：甲：（23+17+18+24+23）÷5 ＝105÷5 ＝21（个）； 乙：（26+22+24）÷3 ＝72÷3 ＝24（个）； 丙：（30+12+26+20）÷4 ＝88÷4 ＝22（个）； 24＞22＞21． 答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高． 故选：B． 【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用， 并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题． 7．【答案】C 【解答】解：给这 10 张如愿券编号为 1～10， 只有第 9、10 号不能放在开头，所以一共有： 10﹣2＝8（种）； 答：共有 8 种不同的拿法． 故选：C． 【点评】本题关键是找出这些卡片开头的号数，确定开头的号数，其它就可以确定，进 而求解． 8．【答案】D 【解答】解：4x+1.5x+11 ＝4×6+1.5×6+11 ＝24+9+11 ＝44 所以如果 x＝6，那么 4x+1.5x+11＝44。 故选：D。 【点评】此题使学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上，会根据字母的取值，求 含有字母式子的值。 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．【答案】见试题解答内容 【解答】解：1.7+2.5＝4.2 5.5﹣3.8＝1.7 答：比 1.7 多 2.5 的数是 4.2；3.8 比 5.5 少 1.7． 故答案为：4.2，1.7． 【点评】已知一个数比另一个数多（少）几，求这个数，用另一个数加上（减去）几即 可． 10．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）.08 是两位小数，4.2 是一位小数； 2×8＝16，1+2＝3； 所以，3.08×4.2 的积有三位小数； （2）72.6÷1.8 ＝（72.6×10）÷（1.8×10） ＝726÷18； 726 的前两位数 72 大于除数 18，商是两位数，商的最高位是十位； 那么 72.6÷1.8 的商的最高位也是十位． 故答案为：三，十． 【点评】两个小数相乘，这两个小数的末尾数相乘的积的末尾没有 0，那么这两个小数的 乘积的小数位数是这两个数的小数位数和； 求小数除法商的最高位，根据商不变的性质，把被除数和除数都变成整数，然后再进一 步解答． 11．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用复式统计 表进行统计； 故答案为：复式统计表． 【点评】此题考查了复式统计表的运用． 12．【答案】见试题解答内容 【解答】解：1+4+10+5＝20（种） 答：共有 20 种不同的覆盖方法． 【点评】本题考查了加法原理，关键要分 1、3、5、7 个竖排来分类计数． 13．【答案】（8m+n）。 【解答】解：m×8+n＝（8m+n）（千克） 故答案为：（8m+n）。 【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母 正确的表示出来，然后根据题意把字母表示的数，代入式子中，解答即可。 14．【答案】见试题解答内容 【解答】解：小明从 O 点向东行 5m，可以表示为+5m，那么他从 O 点向西行 3m，可以 表示为﹣3 米； 如果他从 0 点先向东行 4m，又向西行 8m，这时他的位置可以表示为：+4+（﹣8）＝﹣4 米． 故答案为：﹣3，﹣4． 【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪 一个为正，则和它意义相反的就为负． 15．【答案】见试题解答内容 【解答】解：24×3＝72（平方米） 72 平方米＝7200 平方分米 7200÷9＝800（块） 答：需要地砖 800 块． 故答案为：800． 【点评】考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性． 16．【答案】见试题解答内容 【解答】解：一个数由 5 个十、3 个十分之一和 7 个百分之一组成，这个数是 50.37，读 作 五十点三七； 故答案为：50.37，五十点三七． 【点评】此题主要考查了小数的读法和写法，要熟练掌握． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．【答案】√ 【解答】解：把长方形看作 1 个整体，平均分成 10 份，取其中的三份用分数表示是 ， 用小数表示是 0.3． 所以题目中的说法是正确的． 故答案为：√． 【点评】这道题目考查的是分数和小数的意义，要熟练掌握． 18．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如果减数不变，被减数减少 3.5，差减少 3.5，如果被减数不变，减数增加.5， 差就减少 3.5，所以差一共减少 3.5+3.5＝7． 故题干的说法是错误的． 故答案为：×． 【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力． 19．【答案】√ 【解答】解：三个连续自然数，如果最小的一个是 a，那么最大的一个是（a+2） 原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示 数的方法；会用含有字母的式子表示数量．关键是连续自然数的性质，相邻两个自然数 相差 1． 20．【答案】见试题解答内容 【解答】解：假设周长都是 16 厘米，则正方形的边长：16÷4＝4（厘米），面积：4×4 ＝16（平方厘米）； 假设长方形的长为 2 厘米，宽为 6 厘米，则面积：2×6＝12（平方厘米）； 长方形的面积≠正方形的面积； 故答案为：×． 【点评】此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出 问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大． 四．操作题（共 7 小题，满分 42 分，每小题 6 分） 21．【答案】见试题解答内容 【解答】解：由分析可知： 0＞﹣10.5； ﹣41＜﹣31； 1＞﹣1； ﹣0.75＜0.05 故答案为：＞、＜、＞、＜． 【点评】此题考查正负数的大小比较，注意正数＞0＞负数，负数大小比较就是看负号后 面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反． 22．【答案】见试题解答内容 【解答】解：三角形的面积是：6×4÷2＝12 所以平行四边形的底与高可以分别是 3 格、4 格，面积是 3×4＝12； 据此画图如下： 【点评】解答此题的关键是依据两个图形的面积相等，先确定出平行四边形的底和高， 即可完成画图． 23．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 【点评】解决本题关键是理解小数的意义，分母是 10 的分数可以写成一位小数，分母是 100 的分数可以写成两位小数，分母是 1000 的分数可以写成三位小数……． 24．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 【点评】本题考查了小数的加减法，理解掌握小数加、减法的计算法则是解答的关键． 25．【答案】 【解答】解： 【点评】这道题解题的关键是熟练掌握规律。 26．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）29+30+31＝90 1+2+3＝6 2+5+5+5+4＝21（种） 答：框出的 3 个数和最大的是 90，最小是 6，一共可以框出 21 种不同的和． （2）87÷3＝29，中间的数是 29，前一个数是 28，后一个数是 30，所以： 故答案为：90，6，21． 【点评】此题考查了数表中的规律，月历卡中不同的和的情况要一行一行的找，找出规 律，根据规律再进行解答． 27．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 【点评】此题主要考查了乘法的意义；数字与字母相乘、字母与字母相乘的简单记法； 乘法交换定律等． 五．解答题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 28．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）24+8＝32（棵） 18+6＝24（棵） 20+10＝30（棵） 15+12＝27（棵） 32＞30＞27＞24 答：四（1）班植树的棵数最多． （2）8+6+10+12＝36（棵） 答：四年级学生一共植了 36 棵杨树． （3）（24+18+20+15）÷4 ＝77÷4 ＝19.25（棵） 答：平均每班植了 19.25 棵柏树． 【点评】解决本题先从统计图中读出数据，再根据加法的意义以及平均数＝总数量÷总 份数求解． 29．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 3.6÷0.9＝4 0.72÷0.8＝0.9 2.6÷13＝0.2 2.5÷1＝2.5 4.8÷0.4＝12 0.78÷6＝0.13 1÷0.25＝4 7.58÷10＝0.758 【点评】考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 30．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 0.25×10＝2.5 20×0.5＝10 1.1×0.5＝0.55 3.1﹣0.7＝2.4 0.45+0.55＝1 1000×0.09＝90 1×1.01＝1.01 0.4×25＝10 0.8×0.5＝0.4 4.8×0.3＝1.44 【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．