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  • 2021-12-10 发布

部编人教版四年级语文下册第四单元测试卷

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部编人教版四年级语文下册单元测试 第四单元测试卷 一、 基础训练(35 分) 1.读拼音,写词语。(8 分) mĭn jié jĭng jiè pì rú tăo yàn ( ) ( ) ( ) ( ) zāo yāng jiě mèn yōu yù pí qi ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面读音和字形全对的一组是( )(2 分) A.欺侮.(rǔ) 啼.哭(tí) 即将 从容不破 B.屏.息(bǐnɡ) 犬吠.(fèi) 窥伺 引吭大叫 C.供.应(gòng) 可恶.(wù) 跌倒 扬常而去 D.尽.管(jǐn) 折.断(shé) 严厉 如怨如诉 3.补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。(11 分) ( )条( )理 ( )息( )视 左( )右( ) 不( )其( ) ( )武( )威 生气( )( ) 一( )不( ) 无( )无( ) (1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在 一起。 ( ) (2)春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。 ( ) (3)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。 4.下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2 分) A.它是那么生气..勃勃,天真可爱! 他这样做我很生气..。 B.猫的性格实在有些古怪.。 他不是故意的,请不要怪.他。 C.它非.把老鼠等出来不可! 如果你非.要去,我也不拦你。 5.写出下列句子主要运用的修辞手法。(6 分) (1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道 它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。( ) (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿 似的。 ( ) (3)它们(猫)的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也 不哭。 ( ) (4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山,一会儿抢夺桃子,一会 儿又爬上老猴子的背。 ( ) (5)这样一只母鸡难道不伟大吗? ( ) (6)你看白鹅的姿态,像一个高傲的动物吗?谁看了都说像。 ( ) 6.按要求写句子。(6 分) (1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(换一 种说法,句子的意思不变) ____________________________________________________ (2)白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。(用关联词语连成一句话) ____________________________________________________ (3)老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。(修改病句) ____________________________________________________ 二、综合展示(5 分) 7.《中华人民共和国反虐待动物法》(专家建议稿)规定:违法食用 犬、猫或者销售犬、猫肉将对个人处 5000 元以下罚款并处 15 日 以下拘留,并责令具结悔过。对此你怎么看?(3 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 8.读句子,并运用。(2 分) 干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。 这句话采用了反语,我也会运用反语写句子。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通(8 分) 9.根据课文内容填空。 (1)“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在;它有时老实, 有时______,有时又__________;高兴时_____________,不 高兴时,__________;有时________,有时又胆小。 (2)《母鸡》以作者的________变化为线索,由“________”到 “__________”,前后形成鲜明的对比。 四、阅读检测(27 分) (一) ①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我: 养鹅等于养狗,它也能看.(kān kàn)守门户。后来我看到(果然 必 然 竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣; 甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速, 有局促不安之相;鹅的步调从容,大模.(mó mú)大样的,颇像京 剧里的净角.(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不 相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 10.用“”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。(5 分) 11.选文从鹅的____________和____________两个方面描写了鹅的 高傲。(2 分) 12.用“____”画出选文中的一个比喻句。(1 分) 13.用“ ”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。(1 分) 14.这两个自然段主要运用对比的方法。第①自然段将鹅的_____ _________与狗的____________作对比,表现鹅的叫声______ ______的特点。第②自然段用鸭的____________、_________ ___来显示鹅的________________、______________的大家 风范。(7 分) (二)野 鸭 一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨 了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。 我觉得很奇怪,便俯下身细看,这时我才发现它已经死了。它 身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了 雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿微伸向后面,在它的腿跟前有两 个蛋,我便把这只死鸭提起来。果然,在它身子底下有一个巢,里 面有十一个蛋,连同外面两个,一共十三个。 我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力 的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表 面现象,但是我还是毫不迟疑地得出了这个结论:它是为了保护自 己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭,思绪久久不能平静..。我想,这是一种多么深 沉,多么感人肺腑的爱啊! 可怕的暴风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令 人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战, 执意保卫着自己的家和孩子,直到筋疲力尽,再也无力这样做的时 候,毅然献出了自己的生命。 太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用 一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放 进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前 走我的路了。 15.请写出与“平静”意思相近的两个带有“静”字的词语。 (1 分) ________________ ________________ 16.根据短文内容补充下列短语。(2 分) ( )的暮色 ( )的寒风 ( )的野鸭 ( )的小山 17.“而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战”, “这一切”指的是什么?“敌人”指的是谁?(3 分) _____________________________________________________ 18.作者为什么认为它是为了保护自己的孩子而冻死的?(2 分) _____________________________________________________ 19.作者为什么用纸把它们包起来,并把它们埋了起来?表达了作 者怎样的感情?(3 分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ 五、习作园地(25 分) 20.观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等, 把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点,表达自己的真情实 感。