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  • 2021-12-10 发布

人教部编版小学语文五年级下册教学课件20 金字塔-第一课时

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语文 五年级 下册 导入新课 导入新课 古埃及文明形成于6000年前(公元前 4000年)左右,古埃及前王朝开始于5500 年前(公元前35世纪)左右时美尼斯统一 上下埃及建立第一王朝,终止于公元前 343年波斯再次征服埃及。 古埃及 古埃及,四大文明古国之一,位于非洲 东北部尼罗河中下游地区,是典型的水力帝 国,受宗教影响极大,举世闻名的金字塔就 是古埃及人对永恒观念的一种崇拜产物,也 是法老的陵墓。除了金字塔以外,狮身人面 像、木乃伊也是埃及的象征。 金字塔 金字塔在埃及和美洲等地均有分布。现在 的尼罗河下游,散布着约80座金字塔遗迹。最 大的是开罗郊区胡夫的三座金字塔。 助学资料 穆青(1921---2003),当代 著名新闻记者。 学习生字 澄 译 愧 熠 遐 埃 dēng yì yìkuì xiá āi fēi 菲 黏 刃 滥 淤 湛 nián lànrèn yū zhàn (1)文章采用描写式开头的写法,通过把对金字塔 壮丽景色的描绘来作为文章的开头,用形象的描绘推 出说明对象,给读者以形象、具体的感受。 (2)文章对意境的描绘十分出色。文章意境之美, 可以说是得益于其对音乐、美术、摄影等的借鉴上。 作者十分善于捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色, 并且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受。 深入探究 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的 河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成 的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色 的光源,都是从它们那里发射出来的。你看,天上地下,黄澄 澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷 啊! 这些文字调动了读者的视觉和听觉,通过这些极具色彩的 景色描写,加上细致入微的光与影的刻画,给人呈现一种立体 画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。 深入探究 从少小时候起,我就听过许多有关金字塔的传说,向往着 他神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹, 更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”, 最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?无论出于哪 一种考虑,我认为都是绝妙的。说它象形,你看它多像一个 “金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字 塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比 金子还要贵重。 (3)接着作者又写在金字塔边看到的情景及自己的感受。 深入探究 那一片迷人的金色,简直把你融化 进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感 受,引起无边的遐想,不由自主地产生 一种怀古的幽思。 (4)最后,作者通过金字塔自身的鲜明对照,抒发了对 金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀,饱含作者对厚重的 历史文化遗产人类伟大创造的歌颂,同时又有作者眼见 的现实写照,流露出作者内心真实的情感。 深入探究 塔的重量:约600万吨 塔的体积:约260万立方米 塔底面积:约5.3万平方米 深入探究 用约230万块石材砌成,平均每块重 2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼 高,塔基面积有126个篮球场那么大,体 积是1万多个教室的总和。 当时的人们是怎么修筑金字塔的? 深入探究 塔身是由一块一块的石头叠加而成 的,中间没有任何水泥之类的黏着物。 每块石头都磨得很平,至今仍很难用一 把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 深入探究 地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。 从塔底的正中间向正南正北画一条延长 线, 可以把地球上的陆地、海洋分成相 等的两半。 等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量   等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距离(1.5 亿公里)   等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积   ……   谁能相信,这一系列的数据,仅仅是偶然的巧合?   还有,金字塔的塔基正位于地球各大陆引力中心。   还有,大金字塔的尺寸与地球北半球的大小,在比 例上极其相似。 读懂文意 1.金字塔的建造位置: (1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的 沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老 的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。《金字 塔·夕照》 (2)尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定 期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就 建在尼罗河的西岸。《不可思议的金字塔》 读懂文意 2.周围的环境: (1)远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金 色的来源,都是从它们那里放射出来的。《金字塔·夕照》 (2))古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。这些船能在 尼罗河上航行。 在尼罗河上游,考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。 除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹 的建筑成就。 《不可思议的金字塔》 读懂文意 3.智慧的结晶: (1)从少小时候起,我就听说到过许多有关金字塔的传说,向往着它 神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不 住思绪激荡。……说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不 愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵 重。《金字塔·夕照》 (2)共用230万块石头建成,平均每块重25吨。整个胡夫金字塔相当于 50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。 塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着 物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间 的缝隙。 《不可思议的金字塔》 读懂文意 4.不解之谜: (1)那一片迷人的金色,简直把你融化进一个 神奇的境界,使你充满豪迈的感觉,引起无边的 遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思……《金 字塔·夕照》 (2)地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。 从塔底的正中间向正南正北画一条延长线, 可以 把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。 《不可思议的金字塔》 课堂总结 建造金字塔是一项非常浩繁的工程, 花费的心血和汗水是无法计算的,仅从 古埃及人运石头、垒石块这两件事,就 足以表现埃及人的勤劳和智慧。 布置作业 试写调研报告。以课堂学到的知识为主,介 绍你的探究成果,也可以联系你的课外知识,加 以介绍。 板书设计 开阔而雄浑的画卷 金字塔夕照 比金子还贵重 怀古的幽思 金字塔 埃及人的勤劳和智 慧 工程的浩大、艰巨,其规 模的巨大 不可思议的金字塔 建造工程未解之谜 数据未解之谜 布置作业 比一比,组成词语。 铸( ) 愧( ) 熠( ) 寿( ) 魂( ) 皆( ) 遐( ) 埃( ) 假( ) 挨( ) 铸造 愧疚 灵魂寿命 熠熠生辉 皆大欢喜 遐思 假期 埃及 挨着 布置作业 二、照样子写几个表示颜色的词语。 黄澄澄金灿灿 红彤彤 黑乎乎 黑幽幽白茫茫 白花花 绿油油 布置作业 三、把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不 变。 1.几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是鲜耀 地发着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑 比金子还要贵重。( ) 2.尼罗河被称为埃及的母亲河,它每年定期河水溢 出,淹没土地,给河两岸带来肥沃的淤泥。 ( )泛滥 熠熠发光 布置作业 3.除了金字塔,古埃及人还有很多令别人感到 惊讶和赞叹的建筑成就。( )令人惊叹