四年级下册语文试题-第一单元 达标测试卷（含答案） 人教部编版 8页

1 / 8 第一单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(30 分) 1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2 分) A．应和．(hè) 鸡冠．(ɡuān) 稀疏．(sū) B．卜．落(bo) 住宿．(sù) 和谐．(xié) C．倘．若(tǎnɡ) 亡．赖(wú) 朴．素(pǔ) D．剥．莲蓬(bāo) 绮．丽(qǐ) 锄．地(chú) 2．读拼音，写词语。(10 分) 天上的风筝花花绿绿，各式各样，有 wēi lì( )四射的 lǎo yīnɡ ( )，有 bà qi( )的 biān fú( )，有高飞的 qīnɡ tín ɡ( )……它们排列 yǒu xù( )，zhuānɡ shì( )着蓝 天。这些风筝 jì tuō( )着孩子们 tián mì( )的梦想，wèi jiè( )着孩子们幼小的心灵。 3．给下列字加上偏旁变成新字，再组词。(6 分) 乐——( )( ) 难——( )( ) 尊——( )( ) 会——( )( ) 詹——( )( ) 离——( )( ) 4．下列加点的成语运用不恰当的一项是( )(3 分) A．这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立．．．．，成了著名的商业街。 B．乡下景色优美，鸡犬相闻．．．．，呈现出一派和谐的景象。 C．我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙．．．．。 2 / 8 D．傍晚，郊区工厂炊烟袅袅．．．．，一股刺鼻的气味弥漫在空中。 5．按要求写句子。(9 分) (1)三月桃花水，叫人多沉醉。(改为反问句) __________________________________________________________________ (2)木板窗只好关起来，屋子里就黑得像．地洞似的．．。(仿写句子) __________________________________________________________________ (3)仿照例子，描绘右图中的景色。 例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一般美妙的深山 春景。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、综合展示厅(5 分) 6．我会转述。 通 知 辖区各位居民： 7 月 22 日以来，我市大连湾街道发生聚集性疫情。为了坚决阻断疫情传 播渠道，遏制疫情扩散蔓延，根据白山路街道关于核酸检测工作的部署，我 社区将开展全民免费自愿核酸检测工作。请各位居民携带手机、身份证于明 天(7 月 26 日)9：00～20：00 到莲花山社区居委会领取检测号码，然后到南门 小广场有序排队进行核酸检测。 莲花山社区居委会 2020 年 7 月 25 日 3 / 8 作为该小区的居民，玲玲该如何把通知的内容转述给爷爷奶奶呢？请你帮 帮她。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、课本直通车(11 分) 7．课本精彩回放。 (1)俏也不争春，__________________。待到山花烂漫时，__________________。 (2)《宿新市徐公店》的作者是________代诗人__________。诗中描写孩子们顽 皮地追蝴蝶，蝴蝶却不知飞到哪里去的诗句是： __________________________，__________________________。 (3)《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是： ______________________，______________________。 (4)《清平乐•村居》中表现孩子天真活泼、无忧无虑的句子是： ________________________，________________________。 (5)《天窗》一文围绕“______________________________________________” 这个中心句写出了天窗带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。 四、阅读检阅台(29 分) (一) 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把 桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的 归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的 4 / 8 田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起 歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲， 让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论．．什么时候，不论．．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。 8．照样子，写词语。(3 分) 天高地阔(含“天”和“地”的四字词语) ________________ ________________ ________________ 9．用文中加点的词语写句子。(2 分) __________________________________________________________________ 10．选文描写了两幅美丽的图画，请你给这两幅图起个名字。(2 分) __________________________________________________________________ 11．选文第一段通过哪些情景的描写表现了这幅风景画的自然、和谐？(3 分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 12．你是怎样理解选文最后一句话的？这句话表达了作者怎样的情感？(4 分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (二)家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可 5 / 8 爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地 张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气 像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红 掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光 闪闪。 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风 来，倒映在小河里的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站 定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般， 躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微 风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处，偶尔传 来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。 家乡的小河啊，你真美！ 13．理解词语。(2 分) (1)娴静：____________________________________________________________ (2)窸窸窣窣：_________________________________________________________ 14．联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。 (2 分) 凝固．：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。( ) 轻掩．：①遮盖，遮蔽；②关；③乘人不备(袭击、捕捉)。( ) 6 / 8 15．认真读文章，用“____”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。 (2 分) 16．文章的第三至六自然段是按照________________顺序来写的。(2 分) 17．读文章第三自然段，这段文字是围绕“________________________________” 这句话来写的，通过对__________________________________等事物的描 写，写了小河__________(时间)迷人的景象。(3 分) 18．文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？(4 分) _________________________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 19．在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地方在哪里？那里有什么？把在那 里发生的有趣的事情告诉大家吧！题目自拟。 7 / 8 第一单元达标检测卷 一、1.C 2．威力 老鹰 霸气 蝙蝠 蜻蜓 有序 装饰 寄托 甜蜜 慰藉 3．示例：烁 闪烁 滩 沙滩 蹲 蹲下 绘 描绘 檐 屋檐 篱 篱笆 4．D 5．(1)三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？ (2)示例：秋天到了，落叶像飞舞的蝴蝶似的。 (3)示例：碧绿的垂柳，粉红的桃花，飞翔的小鸟，构成了一幅春天美景图。 二、6.示例：爷爷奶奶，为了坚决阻断疫情传播渠道，遏制疫情扩散蔓延， 咱们社区将开展全民自愿核酸检测工作。明天上午九点到晚上八点之间，我们需 要携带手机、身份证到居委会领取检测号码，然后到南门小广场有序排队进行核 酸检测。 三、7.(1)只把春来报 她在丛中笑 (2)宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 (3)梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 (4)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 (5)小小的天窗是你唯一的慰藉 四、(一)8.示例：天南地北 天罗地网 天长地久 9．示例：不论酷暑寒冬，不论刮风下雨，他都一个人坐公交车上学。 8 / 8 10．示例：门前晚餐图、秋虫夜吟图。 11．红霞辉映，晚风吹拂，倦鸟归巢，在这大自然的怀抱里，人们吃着晚饭， 闲话家常，这一切构成了自然、和谐的风景画。 12．这句话是说乡下人家在任何时候，在任何季节都有着自己特别的很吸引 人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱 和由衷赞美之情。 (二)13.(1)文雅安详。 (2)形容细小的摩擦声音。 14．② ① 15．示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树 太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。 16．时间 17．小河的早晨是迷人的 河水、霞、雾气 早晨 18．第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、 概括的作用。 五、19.思路点拨：学校的哪个地方让你感到快乐呢？是宽阔的操场、热闹 的篮球场，还是安静的图书室……先选择一个给你带来快乐、让你难忘的地方， 再想一想发生在那里的趣事，然后按照事情发展的顺序写一写。写的时候注意在 字里行间流露出对这个地方的喜爱之情。 例文略。