人教版五年语文上册教案及教学反思：语文园地（第一课时） 2页

课 题 语文园地（第一课时） 设 计 者 教学目标 1. 向大家推荐课外书 2. 诵读古诗，理解诗意 教学重点 向大家推荐课外书 教学用具 多媒体课件 教学时间 一课时 教学过程 教学活动 二次备课 交流平台 1. 名言导入，议论好书 导语：同学们，“知识就是力量”，而书正是这 力量的源泉。那么怎样选择合适的课外书呢？ 今天，我们一起来探讨一番。 2. 讨论：什么样的书才是好书？ （1） 内容健康、有趣； （2） 语言生动、优美 （3） 图文并茂、给人美感； （4） 启迪智慧、教人做人； （5） 使人获得有益知识 3. 学生交流自己的读书情况。 4. 交流：我的读书之路 （1） 根据课文找整本书。 （2） 根据老师、家长的推荐找书 （3） 根据自己的爱好找书 （4） 根据学校推荐找书 5.教师小结 教学过程 教 学 活 动 二次备课 日积月累 1.激—揭示课题 2.写—整体感知 3. 品—还原诗情 （1） 出示：自学要求 （2） 读中体会诗歌的内涵 4. 悟—引入哲理理解 （1） 引导学生质疑。这首诗学完了吗？还有 什么问题？ （2） 交流，指答。 （3） 小结 板 书 设 计 观书有感 半亩方塘：清澈透明 —源头活水 人的心智：更加聪明 —读书汲取 做学问：有所突破 —基本功到家 教 学 反 思