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- 2021-12-10 发布
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科学
教科版五年级上册第二单元
光被不透明的物体挡住了,所以产生了影子。
影子产生需要哪些条件?
像电灯这样自己发光的物体叫做光源。
光源的判断标准:
1
、自己本身发光,而不是反射其他物体的光。
2
、正在发光
想一想每一个手影有什么不同?使它们不同的原因是什么?
玩一玩手影游戏
设计实验!
实验一
影子方向和光源位置
实验二
光源和遮挡物距离
实验三
光源和物体的形状
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实验注意事项:
使用实验器材
——
手电筒时,不可以直射眼睛。
做实验时,只能改变一个变量
——
光源(手电筒)的位置。其它物品不动。
小组合作,分工明确。
填写好实验报告单。
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影子与光源位子的关系
我们的发现:光源直射时,影子最短,随着斜射的程度越来越大,影子越来越长。
结论:影子的方向随着光源的方向改变而改变,影子总是在背光的一面。
实验注意事项:
使用实验器材
——
手电筒时,不可以直射眼睛。
做实验时,只能改变一个变量
——
遮挡物(小方块)的位置。其它物品不动。
小组合作,分工明确。
填写好实验报告单。
影子的长短
影子与光源距离的关系
我们的发现:光源和光屏位置一定的情况下,遮挡物离光源越近,它挡住的范围越大,在光屏上形成的影子就越大。
结论:遮挡物离光源越近,影子越大;离光源越远,影子越小。
实验注意事项:
使用实验器材
——
手电筒时,不可以直射眼睛。
做实验时,只能改变一个变量
——
遮挡物(小方块)的位置。其它物品不动。
小组合作,分工明确。
填写好实验报告单。
影子的形状和光源照射角度
的关系
我们的发现:从物体的不同侧面照射就会得到不同的影子。
结论:像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
投影在我们生活中非常有用处。
投影:从不同侧面照射得到的物体的影子
应用:
作业:以小组为单位创作一段手影戏,下节课展示。
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