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- 2021-12-10 发布
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人民教育出版社 小学语文五年级下册
自己的花是让别人看的
阅读提示
1
自由读课文
,
注意读准字音
,
读通句子。
2.
思考
:
作者几次来到德国
?
对德国的独特风情发出了怎样的感叹
?
划出相关的句子
。
脊 梁 颇 久
家家户户 莞尔一笑
姹紫嫣红 花团锦簇
应接不暇 耐人寻味
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是 花团锦簇 ,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
花团锦簇
姹紫嫣红
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是 花团锦簇 ,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋
让我们看的人如入山阴道上应接不暇。
姹紫嫣红
花团锦簇
花的海洋,
应接不暇。
走过任何一条街,抬头向上看,
家家户户
的窗子前都是 花团锦簇 ,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋
让我们看的人如入山阴道上应接不暇。
姹紫嫣红
花团锦簇
花的海洋,
应接不暇。
走过任何一条街,抬头向上看,
家家户户
的窗子前都是 花团锦簇 ,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋
让我们看的人如入山阴道上应接不暇。
姹紫嫣红
花团锦簇
花的海洋,
应接不暇。
走过
任何一条街
,
抬头
向上看
,
家家户户的窗子前
都是
花团锦簇 ,姹紫嫣红
。
许多窗子
连接在一起,
汇成了一个
花的海洋,
让我们看的人
如入山阴道上,
应接不暇。
走过
,
抬头
,
的窗子前
都是
,
。
许多窗子
,
汇成了一个
,
让我们看的人
如入山阴道上
,
。
笔尖轻动 流泻感受
我是一位疲惫的游客,看到这怒放的鲜花,我
我是一位遭遇挫折、心情烦闷的学子,闻到这醉人的花香,我
我是一位德国小学生,来到这花海般的街道,我
……
多么奇丽的景色!
多么奇特的民族!
家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开,
在屋里只能看到
花的脊梁。
家家户户
脊梁
人人为我,我为人人。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的
;
走在街上的时候,自己又看别人的花。
多么奇丽的景色!
多么奇特的民族!
作业
有感情地朗读课文。
把课文中描写花美的句子抄写下来。
收集生活中类似
“
人人为我,我为人人
”
的事例。