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- 2021-12-10 发布
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北师版五年级上册第七单元“可能性”质量检测
班级 姓名
1.一只口袋,装有八只分别标有1、2、3、4、5、6、7、8号码的球。两人轮流摸,摸后立即放回。甲摸出球的号码大于4得1分;乙摸出球的号码小于4,得1分;摸出4号球甲、乙都不得分。
回答下列问题:
⑴摸出一球,可能的结果为: ,共有 种结果。
⑵号码大于4的结果有: ,共 种;
号码小于4的结果有: ,共 种;
⑶摸出号码大于4的可能性 ,摸出号码小于4的可能性 。
这个游戏方法对双方是否公平?
⑷请你想个办法,使甲、乙两人获胜的机会相同,游戏规则公平。
⒉让芳芳和东东谁去参加歌咏比赛,同学们很有争议,丽丽想了个办法,掷硬币决定谁去。将两枚完全相同的硬币掷一次,如果两枚硬币朝上的面相同时芳芳去,否则东东去。
⑴两枚硬币掷一次会有哪几种可能的结果?
⑵丽丽设计的这个办法公平吗?请说明理由。
2
3. 姐妹俩做了5个幸运星,3个红色的,2个绿色的,
把它们放在口袋里。两人轮流摸,摸后立即放回。
妹妹摸到红色的就得1分,姐姐摸到绿色的就得1
分,否则不得分。
回答下列问题:
⑴这个游戏公平吗?请说明理由。 ⑵请你想个办法,使游戏方法公平。
4. 思考题:卡片的正面分别标有数字1,3各两张。
小兰和小芳做游戏。每次每人摸两张,然后放回去,另一个人再摸。两张数字和大于4小兰赢,和小于4小芳赢。
回答下列问题:
⑴任意摸起2张,2张卡片上的数字和有哪几种可能情况?
⑵小兰和小芳做的游戏公平吗? 请说明理由。
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