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  • 2021-12-10 发布

五年级上册科学课件-4肺和呼吸

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小学五年级科学 学习目标: n 1、通过本课的学习,知道人的呼吸器官, 了解呼吸的意义和呼吸器官的作用。 n 2、培养观察能力(观察人体呼吸器官的形态) 和实验能力(初步学会做说明人吸进的气体 和呼出的气体成分不同的实验)。 n 3、知道呼吸卫生的基本要求。 人为什么要不停地呼吸? 思考: 因为人体必须利用大量的氧气把一切 营养物质转化为可供人体直接吸收的东西, 同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出 体外。这就是生命赖以存在的新陈代谢活 动。 鼻腔 支气管 咽喉 气管 肺部 鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕获 灰尘和病菌,能温暖和湿润空 气。 左右支气管伸入肺,并在 肺里分成许多更细小的支 气管。 咽喉让气体进入气管。 气管是圆筒形的管道,上 接咽喉,下端分为左右支 气管。 肺里密布毛细血管,空 气中的氧气经过肺进入 血液,血液中的二氧化 碳进入肺然后排出体外。 膈 n 一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量, 就是你的肺活量。 n 思考: 1、肺活量大,对健康有什么好处? 2、一个人的肺活量是由哪些因素决定的? 1、肺活量大,对健康有什么好处? 肺活量大意味着呼吸系统功能好,能为身体提 供足够多的氧气,能够胜任比较大的体能消耗任 务。 2、一个人的肺活量是由哪些因素决定的? 一个人的肺活量是由体力、呼吸肌强弱,肺组 织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。 健康人的肺 吸烟人的肺 健康人的肺 吸烟人的肺 作业: n收集资料,以小组为单位,设计并制作鼓 励人们戒烟的小报。