人教部编版小学四年级下册语文课件交流平台 初试身手 13页

语文 四年级 下册 游览顺序，是记叙文顺序中空 间顺序的一种，是指看到景物的先 后顺序。 写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。 如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序 来写的，游览经过清楚明了。 交流平台 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如， 《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 优秀的写景作文，往往不取决于你 在文章中罗列了多少个景物，也不在于 你选择的景物是否每个都能引起读者的 兴趣，而是对于选择的景物，能抓住重 点进行描写。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。 如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳 变化的顺序来写的。 在《海上日出》这篇文章中，我 就是先弄清日出前，日出中，日出后 各是什么样的，以及晴天时和多云时 日出的样子，然后连起来，明白海上 日出是很伟大的奇观的道理。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 你还知道哪些游览文章的写作顺序？ 1.时间顺序，即游览时间的先后顺序。 先看到什么，再看到什么，按照见到景物的 次序，来描写看到的景物。这样才能做到条 理清楚，不至于杂乱无章。比如：《观潮》 这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静， 人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮 观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波 奔涌。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 2.空间（方位）顺序。即站在固定点 观察，按东南西北、上下左右不同的方位 来写。这种写法可以将景物介绍得更加全 面细致，使读者读后一目了然。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 3.观察的先后顺序。它通常分两种：一是定 点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及 近的观察；又如我们登上塔顶，按东南西北的顺 序对塔下景物进行观察。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 另一种是移动观察，就是随着脚步的移动 变换位置，一处一处地进行观察。如《参观人 民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依 次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱 子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写 大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样就有条 理有重点地写下了作者在大会堂依次所看到的 景物。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 • 星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下 面的示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。 初试身手 点拨 先观察示意图，找好参观路线，再 顺着路线参观即可。 示例： 首先，我们来到了植物园的北门，进了北门后， 迎面我们看到了天鹅湖，沿着天鹅湖我们往左手边 走，于是我们来到了纪念馆，出了纪念馆，我们继 续往南走就来到了望湖亭，望湖亭的对面就是郁金 香园，参观完郁金香园我们继续沿着天鹅湖走，就 会来到天鹅湖上的小桥，过了小桥往西就来到了芍 药园，芍药园的右面就是松林，游完松林我们就回 到北门了。 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 找好游览顺序很关键，中 间用的连接词也很关键，一定 要准确、简洁，让别人明白你 的游览顺序。 温馨提示 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件 观察附近的一处景物，和同 学交流看到了什么，再试着按一 定的顺序写下来。 学以致用 最新人教部编版小学四年级下册语 文精品课件