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- 2021-12-10 发布
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方向与位置、统计知识回顾整理
评价反思
综合应用
系统梳理
整体回顾
小学五年级数学
一、整体回顾
确定位置
数对
方向和距离
统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
联系与区别
0
1
2
5
4
3
6
10
4
6
5
3
11
8
9
2
7
1
12
学校(
10
,
5
)
少年宫(
1
,
4
)
公园(
3
,
1
)
电视台(
6
,
2
)
书店(
6
,
4
)
少年宫
公园
书店
电视台
学校
二、系统梳理
用数对确定位置。
根据数对,在格子图上标出下面物体所在的位置。
例如:
65
。
书店
学校
300
米
北
书店在学校的什么位置?
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
二、系统梳理
用方向与距离确定位置:
书店在学校南偏西
65°
方向
900
米
处。
例如:
说说从学校到少年宫的行走路线。
二、系统梳理
描述路线图:
先向
南偏西
25°
方向走
300
米
到书店,再向
南
走
260
米
到电视台,然后向
南偏西
20°
方向走
450
米
到公园,最后再向
北偏西
45°
方向走
410
米
到少年宫。
例如:
试一试
(
1
)用数对表示出民族风情园和游乐城的位置。
(
1,2
)
(
12,6
)
(
2
)李东现在的位置是(
6
,
7
),他在哪儿吗?
(
3
)动物园在民族风情园的( )偏( )方向;
公园大门在游乐城的( )偏( )方向。
北
东
南
西
李东(
6,7
)
(
1,2
)
(
12,6
)
(
4
)从公园大门到水族馆可以怎么走?
试一试
返回
先向北偏东
45°
方向走到游乐城,再向西走到水族馆。也可以先向西走到民族风情园,再向北偏东
45°
方向走到动物园,最后再向南偏东
45°
方向走到水族馆。
下面是某地区城镇人口统计表(单位:万人
)
年份
1985
1990
1995
2000
人数
30
32
34
37
根据上面的数据,制作统计图,并说明选择统计图的理由。
二、系统梳理
统计图。
例如:
某地区城镇人口统计图
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
人数:万人
年份
﹒
﹒
﹒
﹒
某地区城镇人口统计图
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
人数:万人
年份
条形统计图反映数量的多少
折线统计图反映数据的变化
二、系统梳理
二、系统梳理
下面是某地区人口统计表(单位:万人
)
年份
1985
1990
1995
2000
城镇
30
32
34
37
乡村
23
22
21
20
根据上面的数据,制作复式统计图,并说明选择统计图的理由。
再如:
二、系统梳理
某地区人口统计图
人数:万人
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
年份
城镇人口
乡村人口
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
年份
人数:万人
某地区人口统计图
城镇人口
乡村人口
二、系统梳理
类型
特点
复式条形统计图
既能表示数量的多少,又便于对两种数量的多少情况进行比较。
复式折线统计图
既能表示数量增减变化的情况,又便于对两种数量的变化情况进行比较。
返回
三、综合应用
1.
根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
北
文化广场
(
1
)教学楼在文化广场的北偏东
45
o
方向的
1000
米处。
(
2
)运动场在文化广场的正东方向
2
千米处。
(
3
)图书馆在文化广场的北偏西
30
o
方向
1500
米处。
500
米
运动场
图书馆
教学楼
三、综合应用
2.
何叔叔的文具店今年前
5
个月的经营情况如下。根据表中的
信息完成统计图,并回答下面的问题。
(
1
)
1
~
5
月份营业额的变化趋势是怎样的?
虽然
4
月份营业额略有回升,但
1
~
5
月份营业额总体呈下降趋势。
三、综合应用
(
2
)哪个月的营业额最高?哪个月的营业额最低?
2.
何叔叔的文具店今年前
5
个月的经营情况如下。根据表中的
信息完成统计图,并回答下面的问题。
1
月份的营业额最高;
3
月份的营业额最低。
三、综合应用
(
3
)
1
~
5
月支出的变化趋势是怎样的?
2.
何叔叔的文具店今年前
5
个月的经营情况如下。根据表中的
信息完成统计图,并回答下面的问题。
1
~
2
月份呈上升趋势,
2
~
5
月份总体呈下降趋势。
三、综合应用
(
4
)你能为何叔叔提些建议吗?
2.
何叔叔的文具店今年前
5
个月的经营情况如下。根据表中的
信息完成统计图,并回答下面的问题。
保证质量,优化服务,紧缩开支,提高营业额。
总 结
这节课你学会了什么?你有什么要提醒同学们注意的?
总结评价
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