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- 2021-12-10 发布
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加、减法的意义和各部分间的关系
第1关 练速度
1.根据加减法各部分间的关系,写出另外两个等式。
341+159=500
748-357=391
2.算一算,填一填。
(1)
(2)
3.猜猜我是几。(列算式解答)
4.解决问题。
(1)据2018年11月数据显示,全球圈养大熊猫数量达到548只,野生大熊猫数量达到1864只。全球大熊猫数量共有多少只?
(2)全球大熊猫数量共有2412只,其中圈养大熊猫数量有548只,野生大熊猫有多少只?
第2关 练准确率
5.在括号里填上合适的数。
(1)
(2)
6.已知:☆-32=178,□+☆=329,□等于( )。
7.妈妈用100元钱,先给小丽买了一件毛衣,又给她买了一副手套,还剩多少元钱?
8.啄木鸟和山雀一天一共吃了789只害虫。其中山雀一天吃了157只害虫,啄木鸟一天比山雀多吃多少只害虫?
9.在一道加法算式中,和比一个加数多2008,比另一个加数多2017,和是多少?
10.一条儿童裙子56元,一条长裤比裙子便宜5元,一件儿童上衣比长裤贵8元,这件上衣多少钱?
11.敦煌文化走进河北省博物馆,周二上午有87人来参观,中午有482人离开,下午又有346人来参观,下午一共有多少人在参观?这一天一共有多少人来参观?
12.贾莉在计算一个数加109时,错看成一个数减去109,得到的结果是246,原来正确的结果是多少?
第3关 练思维
13.网校老师组织理财培训,报名股票培训的有23人,报名基金培训的有32人,这两项都报名的有8人,这两项都没有报名的有5人,那么参加理财培训的有多少人?
14.在一道减法算式中,被减数、减数、差三个数的和等于158,且减数比差小41,被减数、减数与差各是多少?
参考答案
1.500-341=159 500-159=341
748-391=357 391+357=748
2.(1)700 400 794 281 (2)267 289 720 591
3.176-55=121 413+23=436
719-610=109 312-288=24
4.(1)548+1864=2412(只)
(2)2412-548=1864(只)
5.(1)11 (2)24
提示:(1)91-( )=48+32,9148-32=11。
(2)38+( )=127-65,127-65-38=24
6.119 提示:先根据☆-32=178,求出☆=178+32=210,再根据□+☆=329,求出□=329-☆=329-210=119。
7.100-54-6=40(元)
8.789-157=632(只)632-157=475(只)
提示:先算出啄木鸟一天吃的害虫数。
9.2008+2017=4025
提示:两个加数分别为2017和2008。
10.56-5+8=59(元)
11.987-482+346=851(人) 987+346=1333(人)
提示:下午在参观的人数是上午参观人数减去离开的人数,再加上下午来的人数;这一天一共有多少人来参观,是上午和下午来的人数之和。
12.246+109=355 355+109=464
13.23+32-8+5=52(人)
提示:不要忘记减去两项都报名的人数,避免重复计算。
14.被减数:158÷2=79 减数+差=79 减数=差-41
差:(79+41)÷2=60 减数:60-41=19
提示:被减数=减数+差。