人教版体育与健康四年级-前滚翻课件(共39张PPT) 39页

平昌县信义小学 陈勇 前 滚 翻 人教2011课标版小学体育与健康 前 滚 翻 这个小实验告诉我们球状 物体更容易向前滚动，因 此想要做好前滚翻，必须 团身紧像皮球。 教材分析 目录 教法分析 学法分析 教学过程 教学反思 教材分析 教材分析 • 前滚翻是小学技巧类教材的主要内容之一。滚翻动作也是 人体所必须具备的技能之一，如在遇到一些危险时，可用 滚翻来减小伤害事故。因此，让学生掌握前滚翻的技术动 作非常重要。 教学目标 教材分析 认知目标 让学生了解前滚翻的动作方法，知道前滚翻 是一种自我保护的应急技能。 技能目标 通过学习让大部分学生能够较好的掌握前滚 翻的动作方法，发展学生灵敏、柔韧、协调 等身体素质。 情感目标 在活动中创设良好的教学情境，开发学生参 与活动的积极性和主动性。通过游戏活动， 培养学生注意安全，克服困难的优良品质。 本课分为4个部分 教材分析 导入与热身1 2 学习与练习 3兴趣培养 结束放松4 本课分为4个部分 教材分析 • 教师以小故事导入本次课的 学习，并且播放视频，观察 各种东西的滚动，让学生自 己观察什么样的形态更便于 滚动，让学生初步建立滚动 的表象动作。播放体操运动 员的视频，激发学生学习的 兴趣。导入环节通过文字、 画面、声音结合，更加形象 直观的展现给学生本节课的 学习内容。 • 1.导入与热身 本课分为4个部分 教材分析 • 讲授环节是本节课的重中之 重，通过教师讲解示范—— 学生模仿练习— —分解动 作——学生分组练习——教 师指导纠错——优秀学生示 范这几个环节，由易到难、 循序渐进的学习。 • 2.学习与练习 本课分为4个部分 教材分析 • 让学生调整呼吸，并跟 着音乐进行放松舞蹈， 在愉悦的气氛中让学生 的生理和心理都得到放 松。 • 4.结束放松 教学的重点和难点 教材分析 团身紧 滚动圆滑 重点 难点 低头、含胸、滚动 成直线。 教法分析 教材分析 • 讲解 示范 • 启发 教学 • 游戏 教学 • 展示 激励 教学过程 教材分析 1 教师提前到场准备好 场地器材。 2 报告人数师生问好检 查服装 3 宣布课程内容、教学 目标及要求，安排见 习生。 4 教师口令指挥、学生 集体练习。 5 各组长带队，同学共 同游戏。 导入与热身 学法分析 教材分析 教学过程 教材分析 1 胯下找天 胯下看教师的手报数 2 两人一组拍皮球 3 团身跳 4 团身向前、后、左、右的滚动。 5 两人一组互帮练习滚动。 6 滚动接抱膝起立练习。 7 教师讲解示范前滚翻的动作方法 和帮助与保护的方法。 8 学生两人一组互帮练习前滚翻动 作。 9 儿歌教学。学生体验 10设疑：怎样滚动才圆滑？ 11体验，小组讨论，答疑。优胜展 示。 12赏识独立完成前滚翻。 13学生分组展示。 14评价 学习与练习 教学过程 教材分析 1 教师讲解游戏方法规则 2 指导学生练习 3 游戏比赛 4 增加难度的比赛 5 集体评价 兴趣培养 教学过程 教材分析 1 学生利用游戏队形 站成圆 2 师生共同在音乐伴 奏下做放松练习 3 评价小结，师生再 见 4 回收送器材 结束放松   平坦的操场  小垫子20块 前滚翻完整动作 学生分组练习 教师帮助练习 教材分析 教学反思 学生学会了前 滚翻得基本动 作 学生在课程中 身体得到了有 效锻炼 游戏比较混 乱容易出现 争抢 教师语言有 待加强 前滚翻是基本动作，也是一种自我保护的方法。首先掌握前后滚动的动作，再学习团 身前滚翻。掌握团身前滚翻后，再要求两腿蹬直团身前滚。 教学重点：团身紧、滚动圆、方向正。 依据：根据学生将达到该水平目标的情况，确立本课的重点。 教学难点：滚动圆滑，动作连贯。 依据：依据蹲撑前滚翻技术分解动作，为学生掌握完整技术动作做好铺垫， 来确立本课的难点。 蹲 撑 两 腿 蹬 直 低 头 团 身 抱 小 腿 蹲 立 结 束 动 作 前滚翻完整动作 动作要领 1、双手撑垫，用力均匀 2、蹬地有力，使后脑勺着垫 蹲撑 两脚并拢，两手撑于垫上，低头看肚子 两 腿 蹬 直 曲臂、低头、提臀团身向前滚翻。前滚 时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫 当背着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部靠紧 成蹲立后，双手平举，维持平衡，身体慢慢立起 前 滚 翻 分 解 动 作 图 1、两手撑垫， 由蹲撑姿势 开始，同时 曲臂，低头。 2、两手 撑垫，两 脚用力蹬 地。 3、两脚 并拢，使 后脑、颈、 背、臀部 依次着垫。 4、屈 腿收腹， 团身抱 膝。 5、跟上 体成蹲撑。 口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球 1、 2、 1、 2、 前 滚 翻 分 解 动 作 图 1、两手撑垫， 由蹲撑姿势 开始，同时 曲臂，低头。 2、两手 撑垫，两 脚用力蹬 地。 3、两脚 并拢，使 后脑、颈、 背、臀部 依次着垫。 4、屈 腿收腹， 团身抱 膝。 5、跟上 体成蹲撑。 口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球 1、 2、 1、 2、 感谢聆听和批评指正！ 谢 谢 ！