五年级上册数学课件-5 三角形的面积 ▏沪教版 (5) 16页

三角形的面积 苏婵 小组合作要求如下： 1. 先给你准备好的三角形画高，标出底和高。 2. 通过拼一拼、摆一摆、想一想的方法将三角形转化为我们学过的图形。 3. 仔细观察：三角形的面积与转化后图形的面积有什么关系？三角形的底变成转化后图形的什么？三角形的高变成转化后图形的什么？ 4 . 你会总结三角形的面积公式吗？ 3cm 5cm 2cm 4cm 8cm 10cm 请同学们比较一下，这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形？为什么？ 红领巾底是 100cm ，高 33 cm ，它的面积是多少平方厘米？ =100×33÷2 =1650 （ cm 2 ） S=ah÷2 答：它的面积是 1650 平方厘米。 努力吧！ 5.6 4 一种零件有一面是三角形 , 三角形的底是 5.6 厘米，高是 4 厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？ 3 4 4 1.5 2.5 3 指出下面三角形的底和高，并口算出它们的面积。 ( 单位：厘米） A D B C 上图是一个平行四边形，看图填空： 平行四边形的面积是 12 平方厘米，三角形 ABC 的面积是 ( ) 平方厘米。 6 E 选择 : 下面图中面积计算是 4 × 3 ÷ 2 的有 ( ) 。 3 4 3 4 3 4 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 1 ）（ 2 ） 3.5 判断： （ 1 ）两个形状一样的三角形，可以拼成一个平行四边形 .………………………………………………( ) (2) 平行四边形面积一定比三角形面积大 .……( ) (3) 一个平行四边形与一个三角形等底等高 , 那么平行四边形的面积一定是三角形的 2 倍 .……………( ) (4) 底和高都是 0.2 厘米的三角形 , 面积是 0.2 平方厘米 .( ) √ × × × 用两种方法计算三角形的面积 ( 单位 : 厘米 ) 。 4.8 5 6 4 4.8×5÷2 = 24 ÷2 = 12 ( 平方厘米 ) 6×4÷2 = 24 ÷2 = 12 ( 平方厘米 ) 思考题 你能在图中再画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？ 温馨提示：一会儿回教室时，要轻声慢步靠右行。