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- 2021-12-10 发布
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综合性学习:
轻叩诗歌大门
1
同学们,通过前面的学习,
我们对诗歌有了一定的了解,也
知道了一些关于诗歌的知识和故
事。同学们想不想进一步走近诗
歌,去了解更多有关诗歌的知识
和趣事呢?你想知道哪些有关诗
歌的知识呢?
2
(1)如何组成小组
(2)确定哪些活动内容
(3)如何开展活动
(4)拟定活动计划应该包括的内容:活动时间、
活动内容、参加人员、分工情况、人员职责等
(5)活动结束后要展示活动成果。
新知讲解
制定活动计划的要求。
3
要求:
从活动建议中知道一些什么?
哪些建议要特别注意?对拟定活
动计划有哪些帮助?
4
围绕“合作编小诗集”,“举办诗
歌朗诵会”可以有选择地开展哪些
活动,如何开展活动。
5
(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,
以及有关诗歌的知识和故事等。
(2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。
(3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的
感情。(准备一个笔记本)
(4)举行诗歌朗诵会。
(5)根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编
小诗集等活动。
6
新知讲解
可以编写收集来的诗歌。
还可以编写与诗有关的故事或资料。
可以编写自己写的诗歌。
合作编小诗集,可以编写哪些内容?
7
新知讲解
可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类。
给诗集取个好听的名字,制作封面和目录,在班级里展示。
配上插图。
该怎么编排?
8
新知讲解
怎样召开班级诗歌朗诵会。
(1)推选班级主持人。
(2)安排好节目顺序。
9
新知讲解
对朗诵者提出要求:
(1)用恰当的语气读出诗歌表达的感情。
(2)表情、手势要自然。
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课堂小结
本次综合性活动,我们学会了编诗集,
学会了朗诵诗歌,更学会了创作诗歌,课下希
望大家多多阅读一些优美的小诗,也多多创作
一些优美的小诗,争做小诗人!
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轻叩诗歌大门
合作编诗集 :分类 配图 取名 封面 目录
举办诗歌朗诵会:语气恰当 表情、手势自然
板书设计
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