五年级上册语文期末考试卷人教部编版（含答案） 6页

2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 五年级语文 【试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟】 一、给下面词语中带点字选择正确的读音,用“一一”标出。(4 分) 缝纫( rèn rèng) 清澄( chéng dèng) 客栈( zhàn zàn) 上卿( qīn qīng) 摧毁( cuī chuī) 浣女( wán huàn) 谨慎( jǐn jǐng) 馈赠( guì Kuì) 二、看拼音,写词语。(8 分) fǔ chōng bēng tā fán zhí péi tóng ( ) （ ） （ ） （ ） fán suǒ máng lù xùn qī jié hūn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求照样子写词语。(9 分) 1.形容团结一心的: 同心协力 ________ ________ ________ 2.形容变化多的: 千变万化 ________ _______ _________ 3.形容风景优美的: 诗情画意 _________ ________ ________ 四、按要求写句子。(8 分) 1.根据“骄做”的不同意思写句子。 (1)自豪:_________________________________________________ (2)不谦虚:_______________________________________________ 2.松鼠的窝通常往往搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。(修改病句) _______________________________________________________ 3.我越来越体会到我当初是幸运的。(改为感叹句) _______________________________________________________ 4.书是人类文明的“长生果”。(仿写句子) 书是___________________________________________________ 五、根据提示写出关于读书的名言警句。(10 分) 1.《三国志》的作者陈寿说过的一句跟读书有言:________________ 2.杜甫的“________________”告诉我们多读书,写作能力才会提高。 3.当你的同学不想读书时,你会把汉代刘向的名句“___________”送给他. 4. 当 你 的 弟 弟 不 爱 学 习 时 , 你 会 把 唐 代 书 法 家 颜 真 卿 的 名 句 “_____________”送给他. 5.当你的朋友读书粗心、不专注的时候,你会把朱豪的名句”____________” 送给他。 六、口语交际。(5 分) 在民间故事中有很多不可思议的地方,如老牛突然会说话了,它知道织女 何时会下 凡…在其他的民间故事中找出说得不可思议的情节,和大家交流. ___________________________________________________________ 七、阅读理解。(26 分) (一)圆明园的毁灭(节选)(10 分) 圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹 街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。国中许多景物都是仿照 各地名胜建造的,如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月; 还有很多景物是根据古代文人的( )建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园 中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着 中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在( )的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青 铜礼器,下至( )、( )、( ) 、( )历代的名人书画和各种 奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.按原文填空。(4 分) 2.选文是从______、______这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。(2 分) 3.选文第 1 自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地 名胜建造的;二是根据_________________建造的;三是___________(2 分) 4.课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔 日的辉煌?(2 分)________________________________________________ (二)(16 分) 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的思赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕 大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬 镇了。 得到鱼的人原地就用千搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜 鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼 篓旁。另一个人则提着鱼筆继鉄忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他 已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也用完了,他 也只能眼已巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者思的一根鱼竿和一篓鱼。只是 他们并没有各奔东西,而是商定一同去找寻大海,他俩毎次只煮一条鱼,他们 经过選远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后, 他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己的渔船,过上了幸福安康 的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉:一个人目标高远, 但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一 个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的启示。 1.从文中找出下列词语的反义词。(2 分) 细嚼慢咽一( ) 索然无味-----（ ） 2.写出下面两个词语的意思。(4 分) 欢愉:_________________________________________ 忍饥挨饿:______________________________________ 3.给短文加个合适的题目:________________(2 分) 4.根据下面的句子在文中找出相应的故事内容,做上记号。(6 分) (1)一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉。(画“____”) (2)一个人目标高远,但也要面对现实的生活。(画“﹋”) (3)只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。(画“＝”) 5.从文中找出一句话,说明短文所要说明的中心,写在下面的横线上。(2 分) —————————————————————————— 八、习作。(30 分) 有梦想才有追求,你有什么梦想?也许不止一个吧!快用你的笔把你梦 想描述下来,要想清楚,写具体哦!题目可用“我的梦想”,也可自拟。 答案如下：(六) 一、rèn chèng zhàn qīng cuī huàn jǐn kuì 二、俯冲 崩塌 繁殖 陪同 烦琐 忙碌 汛期 结婚 三、示例:1.同舟共济 众志成城 团结一致 2.瞬息万变 变化多端 日新月异 3.美不胜收 山清水秀 景色怡人 四、1.示例:(1)身为一名中国人,我感到无比骄做。 (2)小明自从数学考了 100 分以后,开始骄做起来了。 2.“通常”和“往往”去掉一个。 3.我越来越体会到我当初是多么幸运啊! 4,人类进步的阶梯 五、1.一日无书,百事荒芜。 2.读书破万卷,下笔如有神 3.书犹药也,善读之可以医愚 4.黑发不知勤学早,白首方悔读书退 5.读书有三到,谓心到,眼到,口到 六、如《西游记》中的孙悟空被太上老君在八卦炉里炼了七七四十九天,却没被烧死,反 而炼就了双火眼金睛,我认为作者写这一段是为下文作铺垫,塑造出孙悟空降妖除魔的人 物形象。 七、(-)1.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 诗情画意幻想 唐 宋 元 明 清 2.建筑宏伟 历史文物 3.古代文人的诗情画意 西洋景观 4.因为作者写圆明园昔日的辉煌更能说明它的毁灭是祖国、世界文化史上不可估 量的损失。 (二)1.狼春虎咽 意味深长 2.欢乐而愉快。忍受着饥饿。 3.示例:理想与现实 4.(1)得到鱼的人…饿死在空空的鱼篓旁。 (2)另一个人…撒手人间。 (3)又有两个饥饿的人…过上了幸福安康的生活 5.只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。